（2009?六合區(qū)一模）A、B可發(fā)生中和反應，D是生活中最常見的液體．通常情況下，F(xiàn)、G、I為氣體，且F是一種清潔能源．x是目前應用最廣泛的金屬，y常用作食品干燥劑．各物質(zhì)間的轉化關系如圖所示（個別產(chǎn)物略去）．

（1）B俗稱______．該溶液可用來檢驗二氧化碳，其反應的化學方程式為______．
（2）反應⑤中，將B的固體粉末與（NH4）2SO4等混合研磨，可區(qū)別______肥與鉀肥．
（3）反應③發(fā)生時放出大量熱，化學方程式為______．反應④的實驗現(xiàn)象是______．
（4）金屬x也能與硫酸銅溶液反應，其化學方程式為______．反應②的化學方程式為______．
【答案】分析：在做推斷題時，首先找到解決這一題的題眼，然后根據(jù)題眼推斷出其它物質(zhì)．該題的題眼為x是目前應用最廣泛的金屬，所以x為鐵，D是生活中最常見的液體，則D可能為水．
解答：解：因A、B可發(fā)生中和反應，所以A、B中一種是酸，一種是堿．又因x為鐵，所以A為酸．C和D一種是鹽一種水．因C能與碳酸鈉反應，所以D為水，水電解生成的F為氫氣，G為氧氣，H為四氧化三鐵．
y常用作食品干燥劑，且能與水反應．所以y為氧化鈣．B為氫氧化鈣．氫氧化鈣與硫酸銨生成氣體I，所以I為氨氣．C為氯化鈣，與碳酸鈉生成的白色沉淀E為碳酸鈣．
故答案為：
（1）熟石灰（或消石灰）    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O   （2）銨態(tài)氮肥
（3）CaO+H2O═Ca（OH）2劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
（4）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu   CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
點評：在食品干燥劑中，可以用氧化鈣，也可以用鐵粉，鐵粉不但可以做干燥劑，同時鐵也能吸收氧氣，所以鐵粉可做又吸劑．
練習冊系列答案
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[猜想與假設]甲同學認為：可能是NaCl、Na2CO3、Ca（OH）2
乙同學認為：可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同學認為：可能是NaCl、NaOH、Ca（OH）2
丁同學認為：可能是NaCl、NaOH
[交流與評價]經(jīng)過討論，大家一致認為______同學的猜想不合理．其理由是______．
[活動與探究]乙同學取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，于是得出該濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2CO3的結論，證實了自己的猜想．
丙同學取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無現(xiàn)象，據(jù)此否定了自己的猜想；他又重新取原濾液，向其中加入CaCl2溶液觀察到______，得出了和乙同學相同的結論．
丁同學為了驗證上述結論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸，卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生．
[解釋與結論]大家經(jīng)過分析找出了丁同學所用試劑與乙同學相同，卻沒有看到氣泡的原因．你認為可能的原因是______．經(jīng)過上述四位同學的共同努力，大家終于對濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結論．

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科目：初中化學 來源：2009年江蘇省南京市六合區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

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請回答下列問題：
（1）由①可知原混合氣體中肯定不含______；
（2）由②可知原混合氣體中一定含有______；
（3）最終收集到的氣體是______．

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科目：初中化學 來源：2009年江蘇省南京市六合區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

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活動與探究一
分別在三個潔凈干燥的試管中各加一個潔凈無銹的鐵釘，再在其中兩個試管中加入經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水，其它操作請仔細觀察下圖：

（1）探究結論：______號試管中的鐵釘最容易生銹．由此可見，鐵制品生銹需要的條件是______．
活動與探究二
向鐵粉中加入少量的炭粉（模擬鐵釘?shù)某煞郑�，混合均勻后，撒入�?nèi)壁分別用稀鹽酸和氯化鈉溶液潤濕過的兩只具支試管（分別標記為a、b），按下圖裝好儀器．幾分鐘后，打開止水夾，觀察發(fā)現(xiàn)：a裝置右側小試管中液面上升，導管中液面下降；而b裝置右側小試管中液面下降，導管中液面上升；b裝置固體混合物中發(fā)現(xiàn)有紅色物質(zhì)生成．

（2）請你推測：a裝置右側小試管中液面上升的原因是______；b裝置右側小試管中液面下降的原因是______．
（3）將“活動與探究一”中已生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，可觀察到______、______，化學方程式為______．

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