【題目】下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是
A B C D
A. 用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B. 一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒
C. 向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D. 向一定質量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的化學方程式,并按要求填空。
(1)將鋅粒投入少量硫酸銅溶液中充分反應_________,溶液質量________ (填"變大"、"變小"或"不變")
(2)服用碳酸氫鈉以治療胃酸過多癥________, 基本反應類型是________
(3)用稀鹽酸除鐵銹________
(4)亞硫酸發(fā)生氧化反應形成硫酸________,在反應過程中溶液的酸性_______ (填“增強”、 “減弱”或“不變”)
(5)工業(yè)上用氨氣和二氧化碳在高溫高壓條件下合成尿素[化學式:CO(NH2)2]__________,尿素屬于______氮肥
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【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25g NaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示,甲乙對應的溶解度曲線如圖二所示。下列說法錯誤的( )
A. 圖一燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B
B. 在圖二中,能表示NaNO3溶解度曲線的是甲
C. 欲除去混在甲中的少量乙物質可采用的方法是降溫結晶
D. 依據圖二的分析判斷,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的溶質的質量分數:甲=乙
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【題目】某興趣小組為檢驗氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液,設計了如圖所示的四組實驗方案,請按要求回答問題。
(1)上述實驗方案中能達到實驗目的的是_____(填字母序號);
(2)C組實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(繼續(xù)探究)實驗結束后,同學們將A、B、C、D四組實驗的八支試管中的物質倒入同一個燒杯中,過濾,最終得到白色沉淀和無色透明的濾液。
(實驗驗證1)小明取白色沉淀滴加足量稀硝酸,沉淀不溶解,證明沉淀是_____。
(實驗驗證2)小紅取無色透明濾液加入少量鋅粒,有氣泡生成。
(分析討論)
(1)最終得到的濾液中,一定含有的陽離子是_____(填化學符號,下同),一定不含有的陰離子是_____。
(2)為驗證最終得到的濾液中可能含有的陽離子是否存在,小敏取濾液并向其中滴加硫酸鈉溶液,觀察到_____,證明不含有該離子。
(拓展延伸)實驗結束后的廢液若直接倒入下水道,造成的后果是_____(只寫一點)。
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【題目】向盛有28g氯化鋇和氯化鈉固體混合物的燒杯中加入273.3g水,固體完全溶解。再逐滴加入一定質量分數的硫酸鈉溶液,反應過程中生成沉淀的質量與所加硫酸鈉溶液的質量關系如圖所示。(化學方程式為:Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓)
請計算:
(1)固體混合物中氯化鋇的質量______________
(2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數______________。
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【題目】化學是在分子、原子的水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門自然科學。下圖是某化學反應的圍觀示意圖,你認為下列說法不正確的是
A.反應前后原子的種類、數目都不變
B.該反應是置換反應
C.反應前后各元素的化合價都發(fā)生了改變
D.乙、丙兩種物質都是氧化物
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【題目】將14.4g含有NaCl和CaCl2的固體混合物,加入到45.6g的足量的水中,在所得溶液中逐滴加入一定溶質質量分數的Na2CO3溶液,所加入Na2CO3溶液的質量與沉淀質量關系如圖:(化學方程式 CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl)
(1)求Na2CO3溶液的溶質質量分數_____;
(2)原混合溶液中CaCl2的質量_____;
(3)當CaCl2和Na2CO3恰好完全反應時,過濾,求所得溶液中溶質的質量分數_____。
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【題目】甲烷燃燒前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. 化學方程式是CH4+O2CO2+H2O
B. 反應前后,元素和分子的種類都沒有變化
C. 反應前后,氫原子、碳原子和氧原子的數目都沒有改變
D. 反應中A、B、C、D四種分子的個數比是1:2:3:2
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【題目】現(xiàn)有 A、B、C、D、E 五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進行,回答下列問題:
(1)B中的溶質是_____(填化學式)。
(2)用 X 鑒別 D、E 時,X 可以選用不同的物質。
①若 X 為稀鹽酸,寫出有氣體生成的反應的化學方程式:_____
②若 X 為氯化鋇,寫出有流淀生成的反應的化學方程式:_____
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