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1.水資源、能源、材料是人類面臨的重要課題,請回答:
(1)水是生命之源:
①水中難聞的異味,可添加活性炭除去,這是利用了活性炭的吸附性.
②初步凈化后的水,可以通過煮沸方法,降低水的硬度.
③“84消毒液”可用于災區(qū)防疫.制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學方程式為:2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H2O,則X的化學式為Cl2,NaClO中Cl的化合價為+1.
(2)能源的開發(fā)與利用:
①海底埋藏著大量的“可燃冰”,將成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學式為CH4
②在做“燃燒的條件”實驗時,把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(已知該種品牌的乒乓球材質的著火點比濾紙低),加熱銅片的中部,如圖1所示,觀察到的現象是乒乓球碎片先燃燒,通過此實驗,說明燃燒的條件之一是溫度需達到可燃物的著火點.

(3)材料的合理應用:
PX是“對二甲苯”(para-xylene)的英文縮寫,化學式是C8H10,PX可燃、低毒,毒性與汽油相當,遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低;是化學工業(yè)的重要原料,涉及到衣食住行的方方面面.目前,我國每年需要PX1500萬噸,而產量僅為800萬噸,還需要進口700萬噸.根據上述信息,請你回答下列問題:
①根據物質的組成對PX分類,它屬于有機物(填“無機物”或“有機物”);
②試寫出PX在空氣中完全燃燒的化學方程式2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O;
③圖2為曾經發(fā)生在廈門反對PX的標語,對于PX項目的利與弊,請從PX的性質、變化和用途的某一角度談談你的看法從PX性質看,具有可燃性,爆炸性比汽油低,毒性與汽油相當,對人體危害。粡娜紵a物看,PX燃燒產物是水和二氧化碳,對環(huán)境幾乎沒有危害;從PX用途看,應用廣泛,能夠提高人們的生活質量,經濟和社會價值顯著.綜上所述,利大于弊.

分析 (1)①根據活性炭具有吸附性分析回答.
②根據煮沸能減少水中鈣、鎂化合物的含量分析回答.
③根據質量守恒定律和化合價原則分析回答.
(2)①寫出甲烷的化學式.②根據燃燒的條件分析回答.
(3)①根據物質的組成對PX分類;
②根據PX在空氣中完全燃燒的反應寫出化學方程式;
③根據PX的性質、變化和用途分析回答.

解答 解:(1)①由于活性炭具有吸附性,水中難聞的異味,可添加活性炭除去,這是利用了活性炭的吸附性.
②煮由于沸能減少水中鈣、鎂化合物的含量,初步凈化后的水,可以通過煮沸方法,降低水的硬度.
③“84消毒液”可用于災區(qū)防疫.制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學方程式為:2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H2O,由質量守恒定律反應前前后原子的種類及數目不變可知,則X的化學式為Cl2;在NaClO中,由于鈉的化合價為+1價,氧的化合價為-2價,則可求出Cl的化合價為+1.
(2)①海底埋藏著大量的“可燃冰”,將成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學式為CH4
②在做“燃燒的條件”實驗時,把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(已知該種品牌的乒乓球材質的著火點比濾紙低),加熱銅片的中部,觀察到的現象是乒乓球碎片先燃燒,通過此實驗,說明燃燒的條件之一是溫度需達到可燃物的著火點.
(3)①PX是含有碳元素的化合物,它屬于有機物;
②在空氣中完全燃燒生成了二氧化碳和水,反應的化學方程式是:2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O;
③應正確地認識PX項目的利與弊,從PX性質看,具有可燃性,爆炸性比汽油低,毒性與汽油相當,對人體危害。粡娜紵a物看,PX燃燒產物是水和二氧化碳,對環(huán)境幾乎沒有危害;從PX用途看,應用廣泛,能夠提高人們的生活質量,經濟和社會價值顯著.綜上所述,利大于弊.
故答為:(1)①吸附,②煮沸,③Cl2,+1;
(2)①CH4,②乒乓球碎片,溫度需達到可燃物的著火點;
(3)①有機物;②2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O;
③從PX性質看,具有可燃性,爆炸性比汽油低,毒性與汽油相當,對人體危害小;從燃燒產物看,PX燃燒產物是水和二氧化碳,對環(huán)境幾乎沒有危害;從PX用途看,應用廣泛,能夠提高人們的生活質量,經濟和社會價值顯著.綜上所述,利大于弊.(答出其中一點即可以得分)

點評 本題與生活聯(lián)系比較緊密,會利用化學的知識來分析解答生活中的一些問題是接單本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.A.B.C兩種固體的液解度曲線如圖所示,回答問題:
①50℃時,三物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C.
②把A從飽和溶液中結晶析出的方法是降溫結晶.
③50℃時,把30gA加入50 g水中,充分溶解,得到該溫度下溶液的質量為75g.
④把20℃的A.C的飽和溶液升高溫度后,兩者溶液中溶質的質量分數的大小關系是A>C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列物質中,屬于氧化物的是( 。
A.O2B.SiO2C.MgCl2D.KClO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.回收廢舊干電池、保護環(huán)境是我們每個公民的義務,下面是我;瘜W興趣小組探究廢舊干電池的過程(片斷),請幫助他們完成相應報告:
[提出問題]廢舊干電池的組成物質有什么?
[查閱資料]部分酸堿鹽溶解性表
陰離子

陽離子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶、揮
Ag+不溶微溶不溶
Ba2+不 溶不 溶
[活動探究1]電池中含有的材料有哪些?請舉一例:金屬Zn或Cu;…
[活動探究2]電池的內容物中有沒有我們熟悉的離子?
[猜想1]小組中一同學在剝開電池鋅殼時,有白色糊狀物,聞到一股淡淡的刺激性氣味,因此他猜想:電池的內容物中含有NH4+
[設計方案1]取少量白色糊狀物與氫氧化鈣等堿混合、研磨,聞到氨味,證明上述猜想正確.
[猜想2]可能含有OH-、CO32-、Cl-、SO42-中的一種或幾種.
[設計方案2]為了驗證猜想2,設計如下實驗,請完成表格中相應內容.
操作步驟實驗現象相應的結論
(1)取樣,溶于適量的水,靜置,過濾.取少量濾液于一支試管中,滴加紫色石蕊試液.石蕊試液不變藍色沒有OH-存在
(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加稍過量的稀硝酸.無明顯現象沒有CO32-存在
(3)再向第2步所得溶液中繼續(xù)滴加少量的
Ba(NO32溶液
無明顯現象沒有SO42-存在
(4)向第3步所得溶液中再滴加少量硝酸銀溶液有白色沉淀產生有Cl-存在
(5)取白色糊狀物,滴加少量碘水或碘酒有藍色出現則說明有淀粉存在
[結論]上述實驗證明,電池內白色糊狀物主要是NH4Cl(一種鹽填化學式)和淀粉等兩種物質混合而成.
[交流與討論]根據上述探究過程,你認為電池內容物有無回收價值?請簡要說明理由.有,因含有銨鹽可做化肥.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.溶液和金屬都是生活中常見的物質.

(1)根據圖1中A、B、C三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
①t℃時,50g A物質加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質量是75g.
②現有t℃時含A、C兩種溶質的某飽和溶液,若要得到純凈的A晶體,采用的結晶方法是降溫結晶.
③t℃時,用等質量的A、B、C三種物質分別配制飽和溶液,所得溶液質量最小的是A.
(2)最初輸水管材用鑄鐵,目前多用塑料管,輸送熱水一般用銅管.
下列管材不屬于金屬材料的是C(填字母序號).

(3)鐵鍋、鋁鍋、銅鍋用來炒菜、做飯是利用了它們的C(填字母序號).
A.導電性     B.延展性     C.導熱性    D.有金屬光澤
(4)某興趣小組用U形管設計了如圖2的三組興趣實驗,擱置一段時間后,觀察到裝置Ⅰ中左邊液面上升,右邊液面下降;裝置Ⅱ中左邊液面下降,右邊液面上升;裝置Ⅲ中無明顯現象.
請回答:
①裝置Ⅰ中左邊液面上升的原因是鐵生銹消耗了空氣中的氧氣,使內外產生了壓強差;
②裝置Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(5)工業(yè)上,煉鐵高爐內用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分氧化鐵)以冶煉出生鐵,請寫出該反應的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.固體藥品通常保存在廣口瓶里;取用一定量的液體使用量筒,讀數時若仰視,則讀數偏小;讀數時若俯視,則讀數偏大.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列含氮的物質中,氮元素呈現的化合價共有( 。
NO、HNO2、N2、N2O、NH4NO3、N2O4
A.4種B.5種C.6種D.7種

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.每年6月5日是“世界環(huán)境日”,活動主題是“可持續(xù)的生活”,下列行為不符合倡導要求的是( 。
A.出行方式盡量采用步行,騎自行車或公交車
B.減少制造垃圾,實行垃圾分類
C.隨手關燈和關水龍頭,節(jié)約用水用電
D.為節(jié)約糧食將霉變的大米,花生等蒸煮食用

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.某小組在做鐵與硫酸銅溶液反應的實驗時,發(fā)現生成銅的同時有氣泡產生.他們懷疑硫酸銅溶液中含有某種酸,為了證實猜想,做了如下實驗:
(1)取17g鐵粉放入一定量的硫酸銅溶液中,反應完成后,濾出固體,洗滌、干燥后稱量,固體質量為18.4g
(2)將18.4g固體與足量的稀鹽酸充分反應后,反應所產生氫氣的質量為0.2g,試分析
①步驟一若濾出的固體不洗滌,對后面計算(與硫酸銅反應的)鐵的質量會偏大(填偏大或偏小或不變)
②步驟二的目的是計算獲得剩余鐵的質量.
③通過計算可得與硫酸銅反應的鐵的質量及與鹽酸反應的鐵的質量之和小于17g,對此結果作出你的解釋說明鐵和硫酸銅溶液中的酸發(fā)生反應.
④根據實驗數據該組證實了他們的猜想,請對他們實驗結論是否合理進行評價不合理,實驗數據單一沒有說服力,應多次實驗獲得多組數據來證實猜想.

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同步練習冊答案