下列物質(zhì)是混合物的是( )

A.氧化銅

B.食鹽

A.不含雜質(zhì)的生理鹽水

D.堿式碳酸銅完全分解后的固體殘留物

 

答案:C
解析:

生理鹽水是食鹽溶于水形成的混合物,D中固體殘留物為氧化銅,是純凈物。

 


提示:


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射,使全國(guó)人民歡欣鼓舞.請(qǐng)同學(xué)們閱讀下列航天技術(shù)中的化學(xué)短文并回答有關(guān)問(wèn)題.材料一:2007年10月24日19時(shí)10分,“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功.圖2是中國(guó)月球探測(cè)工程標(biāo)志圖案.它以中國(guó)書(shū)法,抽象地勾勒出一輪圓月,一雙腳印踏在其上,象征著月球探測(cè)的終極夢(mèng)想.整體圖形由一弧兩點(diǎn)巧妙形成古文“月”字,同時(shí)代表“繞”、“落”、“回”三步走戰(zhàn)略,此作品中國(guó)的意味十足,簡(jiǎn)潔而明朗,體現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合.
精英家教網(wǎng)
材料二:人類要在月球活居住,首先離不開(kāi)淡水和氧氣,而月球上既沒(méi)有水又沒(méi)有空氣.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦,成分為TiO2、Fe2O3的混合物,將這些礦石利用CO來(lái)還原提煉單質(zhì)鈦和鐵,若用氫氣還原,可以得到淡水.將這些礦石通電,還可以從中分離出氧氣.
①月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、鉛等多種金屬礦物顆粒.若從鐵、金Au、銀、鉛Pb混合金屬中回收某些金屬,將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng),然后過(guò)濾,剩余的固體中可能回收得到的金屬組合是
 

A、Fe、Pb    B、Au、Fe    C、Ag、Au  D、Pb、Ag
②據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè),月球的土壤中吸附著百萬(wàn)噸的氦(He-3),其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1,每百噸氦(He-3)核聚變所釋放的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量.下列關(guān)于氦(He-3)元素的說(shuō)法正確的是
 

A、原子核外電子數(shù)為3   B、相對(duì)原子質(zhì)量為2
C、原子結(jié)構(gòu)示意圖為精英家教網(wǎng)D、原子結(jié)構(gòu)示意圖為精英家教網(wǎng)
③“嫦娥一號(hào)”發(fā)射的火箭推進(jìn)器中裝有液態(tài)肼(用A表示)和過(guò)氧化氫(H2O2),它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為:2H2O2+A═N2+4H2O,則肼(A)的化學(xué)式為
 

A、N2H2        B、N2H4O2    C、NH2D、N2H4
④從鐵生銹條件來(lái)分析,月球上鐵制品
 
(填“易”或“不易”)生銹,原因是:
 

⑤現(xiàn)利用CO來(lái)還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵,裝置如圖2所示,試回答:
(1)寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式(任意一個(gè))
 

(2)用CO還原鈦鐵礦,生成鈦和鐵的混合物,主用簡(jiǎn)單的物理方法將兩種物質(zhì)分開(kāi)
 

(3)就實(shí)驗(yàn)操作順序的問(wèn)題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧.小月認(rèn)為先通一段時(shí)間CO排空,然后再點(diǎn)燃C和A中的酒精燈,小亮認(rèn)為這樣做不好,他的理由是
 
;
小亮認(rèn)為先點(diǎn)燃C和A中的酒精燈,然后再通CO,小月又提出反對(duì),她的理由是
 
.老師認(rèn)為他們的反對(duì)意見(jiàn)都有一定道理.請(qǐng)你幫助這兩位同學(xué)解決他們的困難,你的辦法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)是混合物的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市海淀區(qū)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)生活中的下列物質(zhì)屬于混合物的是             (填序號(hào));屬于化合物的是             (填序號(hào))。

A.礦泉水     B.澄清石灰水    C.蒸餾水

(2)汽車尾氣中含有一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO),它們都是城市空氣的污染源。治理方法之一是 在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”,使一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成可參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體二氧化碳(CO2)和氮?dú)猓∟2)。

①下列敘述不正確的是                  (填序號(hào))

A.該過(guò)程中原子都沒(méi)有發(fā)生變化

B.該過(guò)程中所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化

C.該過(guò)程既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)

②可減少汽車尾氣污染的措施為                (填序號(hào))

A.使用清潔燃料       B. 推廣使用電動(dòng)汽車      C.低碳出行

(3)2013年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了把計(jì)算機(jī)模型應(yīng)用于化學(xué)研究的三位科學(xué)家。針對(duì)他們的研究,下列項(xiàng)目屬于化學(xué)研究對(duì)象的是              (填序號(hào))。

A.計(jì)算機(jī)的操作過(guò)程

B.揭示了植物綠葉中發(fā)生的光合作用過(guò)程

C.電子完成從一個(gè)原子核外向另一個(gè)原子核外的遷移

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)生活中的下列物質(zhì)屬于混合物的是            (填序號(hào));屬于化合物的是            (填序號(hào))。

A.礦泉水     B.澄清石灰水    C.蒸餾水
(2)汽車尾氣中含有一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO),它們都是城市空氣的污染源。治理方法之一是 在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”,使一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成可參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體二氧化碳(CO2)和氮?dú)猓∟2)。
①下列敘述不正確的是                (填序號(hào))
A.該過(guò)程中原子都沒(méi)有發(fā)生變化
B.該過(guò)程中所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化
C.該過(guò)程既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)
②可減少汽車尾氣污染的措施為              (填序號(hào))
A.使用清潔燃料       B. 推廣使用電動(dòng)汽車      C.低碳出行
(3)2013年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了把計(jì)算機(jī)模型應(yīng)用于化學(xué)研究的三位科學(xué)家。針對(duì)他們的研究,下列項(xiàng)目屬于化學(xué)研究對(duì)象的是             (填序號(hào))。
A.計(jì)算機(jī)的操作過(guò)程
B.揭示了植物綠葉中發(fā)生的光合作用過(guò)程
C.電子完成從一個(gè)原子核外向另一個(gè)原子核外的遷移

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)生活中的下列物質(zhì)屬于混合物的是             (填序號(hào));

屬于化合物的是             (填序號(hào))。

                                  

A.礦泉水     B.澄清石灰水      C.蒸餾水   

(2)汽車尾氣中含有一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO),它們都是城市空氣的污染源。治理方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”,使一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成可參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體二氧化碳(CO2)和氮?dú)猓∟2)。

①下列敘述不正確的是                  (填序號(hào))

A.該過(guò)程中原子都沒(méi)有發(fā)生變化

      B.該過(guò)程中所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化

C.該過(guò)程既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)

②可減少汽車尾氣污染的措施為                (填序號(hào))

A.使用清潔燃料       B. 推廣使用電動(dòng)汽車      C.低碳出行

(3)2013年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了把計(jì)算機(jī)模型應(yīng)用于化學(xué)研究的三位科學(xué)家。針對(duì)他們的研究,下列項(xiàng)目屬于化學(xué)研究對(duì)象的是              (填序號(hào))。

A.  計(jì)算機(jī)的操作過(guò)程

      B.  揭示了植物綠葉中發(fā)生的光合作用過(guò)程

      C.電子完成從一個(gè)原子核外向另一個(gè)原子核外的遷移

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