A. | 堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性 | |
B. | 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 | |
C. | 酸中都有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸 | |
D. | 酸與堿反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸與堿反應(yīng) |
分析 A、根據(jù)酸堿指示劑的變色情況與溶液酸堿性的關(guān)系分析;
B、根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析;
C、水中含有氫元素,但水是氧化物,不是酸;
D、根據(jù)生成鹽和水的反應(yīng)進(jìn)行分析
解答 解:A、堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性,故說法正確;
B、與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,例如鋅和鹽酸反應(yīng)能生成氫氣和氯化鋅,故說法錯誤;
C、含有氫元素的化合物不一定是酸,例如水中含有氫元素,但水是氧化物,不是酸,故說法錯誤;
D、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是酸與堿反應(yīng),例如二氧化碳和氫氧化鈉的反應(yīng),故說法錯誤.
故選A
點(diǎn)評 本題考查了常見概念的推理,完成此題,可以依據(jù)概念進(jìn)行,所以要求同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)概念的識記及理解,以便靈活應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.安全常識 室內(nèi)煤氣泄漏-立即打開排風(fēng)扇 濃硫酸沾到皮膚上-立即用水清洗 | B.化學(xué)與環(huán)境 減少白色污染-使用可降解塑料 減少酸雨-開發(fā)綠色新能源 |
C.生活常識 洗滌劑洗去油污-乳化作用 把硬水轉(zhuǎn)化成軟水-過濾 | D.關(guān)于“舌尖上的化學(xué)” 真空包裝-防止氧化而變質(zhì) 延長食品保質(zhì)期-添加大量防腐劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石不是金屬材料;不飽和溶液通過一定方法變成飽和溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定增大 | |
B. | 凡是pH<7的降雨,都可稱為酸雨;能導(dǎo)電的一定是金屬材料 | |
C. | 有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象的就是燃燒;能使石蕊試液變藍(lán)的溶液,其溶質(zhì)一定是堿 | |
D. | 家用煤氣有刺鼻的氣味,說明一氧化碳有這種特殊氣味;鉛筆芯主要成分中含鉛 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 40℃時(shí)Z的溶解度最大 | |
B. | 溫度由60℃降至40℃時(shí),Y析出的晶體最多 | |
C. | 40℃時(shí),Z和Y的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 | |
D. | 40℃時(shí),X、Y、Z的飽和溶液升溫至60℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)X=Y>Z |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 易得電子 | B. | 易形成陽離子 | C. | 帶2個單位正電荷 | D. | 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱飽和石灰水,出現(xiàn)白色渾濁,說明這一變化中有新物質(zhì)生成 | |
B. | 尿素[CO(NH2)2]和熟石灰在研缽中混合研磨,聞不到刺激性氣味,說明氮肥與堿性物質(zhì)都不反應(yīng) | |
C. | 20℃100g水中加入38gNaCl,充分?jǐn)嚢韬,有晶體不能溶解,說明該溶液飽和已不能再溶解任何物質(zhì) | |
D. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,說明反應(yīng)物濃度不同現(xiàn)象可能不同 |
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