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【題目】構建網絡是學習化學的重要方法。以下六種物質是初中教材中出現(xiàn)的化學物質，在一定條件下，都可以產生氧氣。請你寫出圖中物質X的化學式______________________有一種物質產生氧氣的原理和其他物種物質的區(qū)別，這種物質是______________________________它產生氧氣是______變化。

【答案】KClO3 空氣 物理

【解析】

初中涉及的制備氧氣的方法包括：①氯酸鉀、高錳酸鉀加熱制取氧氣，②過氧化氫在常溫下，以二氧化錳為催化劑分解產生氧氣，③水在通電條件下分解生成氧氣，④氧化汞分解制得氧氣，⑤空氣利用氧氣、氮氣沸點不同，進行液化分離，而從上述幾種方法中，可以推出X為氯酸鉀，化學式為KClO3，而前四種主要利用化學反應制得氧氣，第五種則是利用沸點不同，通過物理變化制得氧氣，所以是利用空氣制得氧氣的方法不同，利用物理變化制得氧氣。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“實施國家節(jié)水行動，建設節(jié)水型社會”，請回答下列問題：

（1）下列物質屬于純凈物的是_________ (填字母序號)。

A．自來水 B．冰水混合物 C．河水 D．藍墨水

（2）生活中，人們常采用________的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒。

（3）請你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施_________。

（4）用如圖所示實驗裝置進行電解水的試驗。a試管的氣體是________ ，b試管連接電源的_______極。

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【題目】向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產生沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A.a點溶液中含有兩種溶質

B.c點溶液中主要存在的離子為Na+ 、Cu2+、OH-、SO42-

C.bc段發(fā)生反應的類型為置換反應

D.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以計算出氫氧化鈉溶液的濃度

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【題目】金屬（W）可做白熾燈泡的燈絲，用黑鎢礦[主要含有鎢酸亞鐵（FeWO4）]制得金屬鎢（W）的工藝流程如圖所示。（資料： WO3是難溶于水的固體）

（1）生產開始先將黑鎢礦石粉粹，其目的是_____。

（2）金屬鎢可用作燈絲，是因為鎢的_____高；FeWO4中鎢的化合價為_____。

（3）反應②的化學方程式為；X的化學式為_____。

（4）寫出反應③的化學方程式_____。

（5）反應④的化學方程式為；該反應中氫氣表現(xiàn)_____性。

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【題目】小明同學發(fā)現(xiàn)他家菜園的蔬菜瘦小枯黃，經查閱資料發(fā)現(xiàn)，原來土壤中是缺少氮元素所致。于是他向土壤中施用了一種叫尿素[CO(NH2)2]的氮肥。請幫小明同學計算：

（1）CO(NH2)2相對分子質量________。

（2）求CO(NH2)2中碳、氧、氮、氫元素的質量比________________。

（3）如向土壤中施180g尿素，相當于向土壤施入________ 克氮元素？ (寫出計算過程)

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【題目】某物質在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水。

（1）設計實驗證明二氧化碳和水的存在__________。。

（2）4.6g該物質完全燃燒生成8.8 g二氧化碳和3.6 g水，該物質的由哪些元素組成__________。

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【題目】下圖中A、B、C、D、E分別表示初中化學常見的五種物質，“—”表示兩種物質間能發(fā)生反應，“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，“”表示兩種物質間能相互轉化。其中A與B組成元素相同，C、D是單質，E是紅色固體。請回答下列問題：

（1）寫出下列物質的化學式：C:_____，E:_____；

（2）寫出實驗室中A轉化為D的符號表達式_____；

（3）寫出C與D反應的實驗現(xiàn)象_____。

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【題目】金屬鍶用于冶金、電子、化學和蓄電池等工業(yè)，是制取各類鍶合金的優(yōu)質原料.鍶元素的原子結構示意圖和元素周期表中顯示的信息如圖所示。下列說法錯誤的是（　　）

A.鍶原子的第三層上有18個電子

B.鍶屬于金屬元素

C.鍶的相對原子質量為87.62.

D.鍶原子在化學反應中易失去電子，形成Sr2-

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【題目】如圖是初中化學中常見的實驗。

（1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_____。

（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是_____。

（3）C實驗完畢，集氣瓶內水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有_____的性質；若從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的，可能存在的原因是_____（寫出一條即可）。

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