生活中的一些問題常會涉及我們課堂上所學習的科學知識，下列敘述中錯誤的是（　　）
A、給發(fā)燒病人擦酒精可以降溫
B、軟質(zhì)鉛筆芯的粉末灌入生銹的鎖孔里鎖比較容易打開
C、核電站通過核反應(yīng)發(fā)電
D、青少年補鈣可以預(yù)防甲狀腺腫大
考點：甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,資源綜合利用和新能源開發(fā),人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用
專題：化學與生活
分析：根據(jù)已有的知識進行分析解答，酒精揮發(fā)吸熱；石墨具有滑膩感，核電站是通過核聚變或核裂變發(fā)電，青少年補鈣可以預(yù)防佝僂病，據(jù)此解答．
解答：解：A、酒精揮發(fā)吸熱，故給發(fā)燒病人擦酒精可以降溫，正確；
B、鉛筆芯的主要成分是石墨，石墨具有滑膩感，可以用作潤滑劑，軟質(zhì)鉛筆芯的粉末灌入生銹的鎖孔里鎖比較容易打開，正確；
C、核電站是通過核聚變或核裂變發(fā)電，正確；
D、青少年補鈣可以預(yù)防佝僂病，錯誤；
故選D．
點評：本題考查了化學與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識．
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標：
a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應(yīng)澄清透明  d．不得含有細菌和病毒．
其中“c指標”可以通過
 
的操作達到．
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水廠通常對天然水進行
 
、
 
、
 
等幾步處理，使之達到飲用水標準，在實驗室里，若要得到凈化程度最高的水，可用
 
的方法．
（3）如圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是
 
；實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是
 
，試管2中得到的氣體是
 
．
（4）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的
 
（填字母序號）．
A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所   B．不間斷地放水洗衣服
C．不間斷地放水刷牙               D．用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明在用紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗時發(fā)現(xiàn)水進入集氣瓶的體積不到集氣瓶體積的五分之一，你認為可能的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中屬于物理變化的是（　�。�
A、食物腐敗B、火藥爆炸
C、光合作用D、云霧的形成

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科目：初中化學 來源： 題型：

Na+與Mg2+的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A、每個離子所帶電量
B、電子數(shù)不同
C、最后層電子數(shù)不同
D、質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一瓶密封保存長期放置的硫酸銅溶液，下列說法正確的是（　　）
A、瓶口附近的溶液顏色淺
B、瓶底附近的溶液顏色深
C、瓶底會有固體析出
D、瓶內(nèi)各部分溶液的顏色都相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

某溫度下把15克物質(zhì)A溶于50克水中，恰好形成飽和溶液，該溫度下A物質(zhì)的溶解度為（　�。�
A、30克/100克水
B、15克/100克水
C、70克/100克水
D、35克/100克水

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一定條件下，同一反應(yīng)進行的快慢與反應(yīng)物的濃度成正比，現(xiàn)用100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的硫酸溶液與過量的鎂粉反應(yīng)，為了使反應(yīng)速度降低一些而又不影響生成氫氣的總量，可向所用硫酸中加入適量的（　　）
A、鹽酸B、氫氧化鈉溶液
C、硫酸鉀溶液D、碳酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關(guān)雙氧水中加入的二氧化錳說法，不正確的是（　�。�
A、可使反應(yīng)速率加快
B、可使反應(yīng)產(chǎn)生氧氣增多
C、在化學反應(yīng)前后質(zhì)量不變
D、在化學反應(yīng)前后化學性質(zhì)不變

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