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【題目】實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a_____，b_____。

（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是_____（填寫裝置的字母代號，下同）,請寫出該反應的文字表達式:_____，其中二氧化錳起_____作用。

（3）如果用裝置C收集氣體,驗滿方法_____。

【答案】長頸漏斗 酒精燈 A 催化 用帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復燃，說明已滿，反之未滿

【解析】

（1）a為長頸漏斗，b為酒精燈。

（2）用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，反應物為固液混合且無需加熱，應選用的發(fā)生裝置是A，反應生成水和氧氣，文字表達式：，其中二氧化錳起催化作用。

（3）如果用裝置C收集氣體，驗滿方法：用帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復燃，說明已滿，反之未滿。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中，A 是大理石的主要成分，C 是能使澄清石灰水變渾濁的常見氣體，D 是一種黑色單質，反應③是工業(yè)煉鐵的主要反應，J 為已知的密度最小的氣體，請回答：

（1）寫出下列物質的化學式A_____，B_____．

（2）G 物質所屬的物質分類是_____，A—K 中與G 屬于同種類別的物質還有_____（寫化學式）．

（3）寫出②的化學反應方程式_____，D 在該反應中做_____劑．

（4）反應③中看到的現(xiàn)象是_____，K 中的陽離子為_____．

（5）上述四個反應中不屬于已經學過的三種基本反應類型的是_____（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小剛和小明發(fā)現(xiàn)銅質眼鏡架上出現(xiàn)一 些綠色的銹漬，經查閱資料得知，銅銹的化學成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。他們依照鋼鐵生銹的研究方法設計實驗(如圖所示)

①將光亮銅片部分漫入蒸餾水中:②將光亮銅片完全浸入煮沸過的蒸餾水中:③將光亮銅片放在干燥的空氣中，請回答:

(1)推測一段時間后會出現(xiàn)銅銹的是_____ (填序號)試管內的銅片。

(2)根據上述實驗，小剛認為:銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結果，你是否問意他的觀點?_____。(填寫“是”或“否")。

(3)小明認為要弄清導致銅銹蝕的因素，還應該再補充一些實驗，在補充的實驗中，如果要改變的因素是________，則保持不變的因素是________(選取“水”、“氧氣”、“二氧化碳”等填寫)。

(4)請你幫兩位同學想一個防止銅質眼鏡框生銹的方法:________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫酸亞鐵在工農業(yè)生產中有重要用途，也有較高的醫(yī)用價值。工業(yè)上用廢鐵屑和含硫酸的廢液來制取硫酸亞鐵，變廢為寶�，F(xiàn)用5．6t鐵屑與l00t廢液恰好完全反應（已知鐵屑只和廢液中的硫酸反應），請你計算：

（1）可生成硫酸亞鐵的質量

（2）所用廢液中硫酸的溶質質量分數

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學�；瘜W興趣小組欲利用下列裝置進行相關實驗探究，請你分析并填空。

（1）寫出圖中標號儀器名稱①_____。

（2）下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流_____（填序號）。

①把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中。

②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。

（3）某同學利用同一套發(fā)生裝置先后完成實驗室制取二氧化碳和實驗室制取氧氣，他選擇的發(fā)生裝置是為_____（填序號），利用該裝置制取氧氣的化學方程式_____。

（4）實驗室制取二氧化碳，常選用裝置_____（填字母代號）收集二氧化碳。收集時，將燃著的木條放在瓶口，觀察到_____，說明瓶中已集滿二氧化碳。

（5）實驗中學生們分別用C、E兩種方法收集的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，若操作正確，所用鐵絲完全相同，結果鐵絲在用E裝置收集的氧氣中燃燒更劇烈，可能的原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氣體。

A B C D

(1)采用高錳酸鉀制取氧氣時，若用排空氣法收集氣體，可將導管a和收集裝置D中的d管相連接，請在方框內將D裝置補畫完整。

(2)B.C裝置可用來制取氧氣、氫氣或二氧化碳。和B相比，C裝置的優(yōu)點是什么?寫出用B或C制取氧氣的化學方程式。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語書寫正確的是

A. 2 個氯原子：Cl2

B. 3 個一氧化氮分子：3NO

C. 5 個鐵離子：5Fe2+

D. 氧化鎂中鎂元素的化合價為＋2價：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知X、Y、Z三種物質的轉化關系如圖所示（“→”表示一步反應，部分物質和反應條件已略去）, X、Y、Z的順序符合要求的是（ ）

A.CO、CO2、CaCO3

B.H2O2、O2、H2O .

C.C、CO2、CaCO3

D.CaCO3、CaO、Ca（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~H表示初中化學常見物質，它們之間轉化關系如下圖所示(部分生成物已略去),其中A為紅棕色固體，反應①為冶金工業(yè)的重要反應，且B、D組成元素相同，C、F為金屬單質，其它物質為化合物，其中F為紫紅色金屬，H為白色沉淀。請按要求填空:

（1）寫出下列物質的化學式: G的化學式為_____________；F的化學式為____________。

（2）A與B反應轉化為C與D的化學方程式______________。

（3）C轉化為G的化學方程式____________________。D轉化為H的化學方程式_______________。

（4）①②③④反應中屬于置換反應的是_________________(填序號)。

（5）寫出物質D的一種用途____________。

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