現(xiàn)有稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無色溶液,下列四種試劑不能一次性鑒別出來的是
A.無色酚酞溶液 B.pH試紙 C.Na2CO3溶液 D.紫色石蕊溶液
科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市紅橋區(qū)九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下述實驗現(xiàn)象正確的是
A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
B.稀硫酸能使紫色石蕊試液變藍色
C.硫酸鎂溶液與氫氧化鈉溶液反應生成紅褐色沉淀
D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成了白色固體
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市河北區(qū)初三總復習質量檢測(一)化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種粒子的結構示意圖。請回答下列問題:
(1)氯原子的電子總數(shù)是______;鈉原子與氯原子的最本質區(qū)別是 。
(2)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應中,得到電子的是 原子(填字母,下同);Na+的結構示意圖是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省仁壽縣初三畢業(yè)班4月階段性檢測化學試卷(解析版) 題型:計算題
向100g稀H2SO4溶液中加入一定量的鎂粉,固體完全溶解后,再向所得溶液中加入質量分數(shù)為20﹪的NaOH溶液,所得沉淀質量與加入NaOH溶液質量關系如圖所示。請回答:
(1)OA段無沉淀產生,請寫出反應的化學方程式 ;
(2)加入鎂粉的質量為 g;
(3)求產生氫氣的質量是多少g?(寫出計算過程,保留小數(shù)點后一位)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省仁壽縣初三畢業(yè)班4月階段性檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示,下列說法正確的是
A.a點溶液中的溶質有2種
B.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀
C.c點溶液中溶質為Zn(NO3)2
D.取d點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產生
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省仁壽縣初三畢業(yè)班4月階段性檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在化學王國里,數(shù)字被賦予了豐富的內涵。對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是
①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+
A.表示原子個數(shù)的是② B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④
C.表示分子中原子個數(shù)的是③ D.表示分子個數(shù)的是①
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省初三4月月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
(14分)某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如下圖),有一瓶溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究:
【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質實驗中用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;猜想三:碳酸鈉溶液。
【實驗推斷】(1)小麗取樣滴加無酚酞試液,溶液呈紅色,得出結論:該溶液不可能是 溶液。
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有 產生,小剛得出結論:該溶液是碳酸鈉溶液。
(3)小青認為小剛的結論不完全正確,理由 。
小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:
【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有 產生,設計這一步驟的目的是 ;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。
【實驗結論】這瓶溶液是 。
【探究啟示】實驗取完藥品后應 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省初三4月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關分子、原子和離子的說法正確的是
A.分子是保持物質性質的一種粒子
B.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變
C.分子、原子、離子都可以直接構成物質
D.在化學反應中,任何粒子都不能再分
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市靜安、青浦初三中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
每組物質均由種類相同的元素組成的,其中屬于同素異形體的是
A.水和雙氧水 B.氧氣和液氧
C.金剛石和石墨 D.一氧化碳和二氧化碳
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