【題目】粗鹽中所含的雜質主要是氯化鎂。工業(yè)上有一種除雜方法是:把粗鹽晶體粉碎后,用飽和食鹽水浸泡,再濾出食鹽。對此下列說法正確的是

A.浸洗前后被浸洗的食鹽中氯化鎂的含量不變

B.浸洗前后食鹽水的組成不變

C.浸洗后的飽和食鹽水可以無限次地使用下去

D.粗鹽粉碎后的顆粒大小,直接影響浸洗后的食鹽中氯化鎂的含量

【答案】D

【解析】

試題分析:A選項是錯誤的敘述,浸洗前后被浸洗的食鹽中氯化鎂的含量增加B選項是錯誤的敘述,浸洗前后被浸洗的食鹽中氯化鎂的含量增加;C選項是錯誤的敘述,浸洗后的飽和食鹽水中,氯化鎂可能達到飽和不能無限制地使用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】合理施用化肥可以提高農作物產量。下列物質可作復合肥料的是( )

A. CO(NH2)2 B. Ca(H2PO4)2 C. K2CO3 D. KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請按要求回答有關問題:

藥品:①過氧化氫溶液 ②氯酸鉀 ③二氧化錳

裝置:

(1)裝置中儀器a的名稱為____________

(2)若小明選擇裝置A和C來制取氧氣,則他選擇的藥品應為(填序號)________;

若用裝置D收集二氧化碳,則驗滿的操作方法為___________________________

(3)如圖F是小明同學用收集到的純凈的氧氣探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,鐵絲燃燒的化學方程式是________,集氣瓶中預先放入一些水的作用是____________________

(3)某氣體X可用D裝置收集,若改用E裝置收集,則氣體X應從_______口進(填“b”或“c”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~J分別是初中化學中常見的物質,它們存在如下轉化關系.其中B、D、F、J均為無色氣體且J能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,A為紅棕色固體,W是常見的一種化學肥料,E在常溫下為無色液體,H的溶液呈藍色.(反應中的個別生成物已略去)

(1)寫出化學式:W為__,I為__

(2)寫出化學方程式反應①__,反應④__

(3)在反應①~⑤中不屬于基本反應類型是__

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化石燃料不可再生,且其燃燒釋放的二氧化碳是全球氣候變暖的原因之一。工程師們最近開發(fā)出一款太陽能板,它可以直接利用大氣中的二氧化碳,使其在光照、催化劑條件下反應生成氧氣和一氧化碳。

(1)化石燃料包括煤、石油和_______。

(2)上述二氧化碳轉化為一氧化碳反應的化學方程式為_______

(3)上述反應中,吸收2.2 kg 二氧化碳時,產生一氧化碳的質量為_______ kg。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用水作試劑,不能將下列物質區(qū)分開的是( )

A. 濃硫酸、稀硫酸 B. 碳酸鈣、碳酸鈉 C. 氯化鉀、氯化鈉 D. 硫酸銅、硫酸鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是從微觀的角度研究物質的組成、結構及其變化的學科。構成物質的粒子之間關系如圖所示。 回答下列問題:

(1)甲是__________ 。

(2)在水、汞和氯化鈉三種物質中,由離子構成的物質是 ____________ 。保持水的化學性質的最小粒子是_____________

(3)從微觀來看,化學反應的實質是 _______________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列序號填空:

①坩堝鉗 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤蒸發(fā) ⑥過濾 ⑦攪拌

(1)夾持鎂帶燃燒的儀器 (2)能直接加熱的玻璃儀器 ;

(3)吸取或滴加少量液體的儀器 (4)灼燒蔗糖的儀器 ;

(5)區(qū)分蒸餾水和食鹽水的操作 ; (6)使食鹽盡快溶解的操作 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是常見固體物質的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:

(1)t3℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序為____。

(2)t1℃時,將20g A物質放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是____(填“飽和”或“不飽和”)溶液.欲使t2℃時C物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方法?/span>___(任填一種方法)。

(3)現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液,與該溶液有關的量有:

①水的質量 ②溶液中KNO3的質量 ③KNO3的質量分數(shù)

④30℃時KNO3的溶解度 ⑤溶液的質量

Ⅰ.在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和,不變的量有______(填序號,下同),

Ⅱ.將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和,不變的量有_______。

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