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如圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數據分析示意圖．下列依據圖示信息所得出的分析正確的是（ ）

A．反應時間較長的是高錳酸鉀

B．同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加

D．用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級上學期第一次月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

空氣質量日益受到人們的關注，下列物質中，未計入監(jiān)測空氣污染指數項目的是

A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學 來源：2017屆新疆兵團四師七十一團中學九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：簡答題

實驗是進行科學探究的重要途徑。在探究過程中，很多因素都會對實驗結果產生影響。反應物的濃度不同，反應現(xiàn)象可能不同。請舉出實例說明。

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科目：初中化學 來源：2017屆新疆兵團四師七十一團中學九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

臭氧（O3）主要分布在離地面10～50km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護地球生物。臭氧屬于

A純凈物 B混合物 C氧氣 D稀有氣體

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省常熟市九年級上10月階段考化學試卷（解析版） 題型：填空題

小華同學在化學實驗操作考試時，抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”．

（1）小華要制取二氧化碳，應該從以上藥品選擇 和 (填名稱)，寫出符號表達式： ，不選擇木炭和氧氣的理由是 ．

（2）下圖是小華實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母，下同） ，

其中，操作有誤的是

（3）用圖中制取二氧化碳的發(fā)生裝置還可以用來制取氧氣，寫出相應的符號表達式 ．

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省常熟市九年級上10月階段考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學在加熱氯酸鉀制取氧氣時，錯把高錳酸鉀當成二氧化錳混入氯酸鉀內，出現(xiàn)的情況是（ ）

A．反應速率加快，生成氧氣的量不變 B．生成氧氣的量不變

C．反應速率加快，生成氧氣的量增加 D．反應速率不變

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省常熟市九年級上10月階段考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

田徑賽的發(fā)令槍打響時，產生的白煙主要是

A、二氧化硫 B、五氧化二磷 C、水 D、四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省婁底市九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列反應的文字表達式。

（1）木炭在氧氣中燃燒

（2）紅磷在空氣中燃燒

（3）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣

（4）硫在氧氣中燃燒

（5）加熱氯酸鉀制取氧氣

（6）鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性，當緩慢拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到的現(xiàn)象為（ ）

A．注射器內有液體進入 B．長頸漏斗下端管口有氣泡

C．瓶中液面明顯上升 D．長頸漏斗內液面上升

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