某煉鋼廠廢氣中含SO2為0.32 g/L,SO2可以用混有CuO的CuSO4稀溶液吸收,得到CuSO4濃溶液,反應的化學方程式為:2CuO + 2SO2 + O2 == 2CuSO4

(1)1000 L該廠廢氣中含有SO2的質量為       g。

(2)若該廠用足量CuO和足量的含CuSO4100 g的CuSO4稀溶液處理1000 L廢氣(假設SO2完全被吸收)。請計算反應后溶液中CuSO4的質量。


(1)320

(2)設:生成硫酸銅的質量為x。

2CuO + 2SO2 + O===  2CuSO4

128             320   

320 g             x   

  

              x = 800 g  

反應后溶液中硫酸銅的質量為:100 g + 800 g = 900 g

       答:反應后溶液中硫酸銅的質量為900 g。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


某物質在足量的氧氣中充分燃燒,生成SO2、CO2和H2O。由此推斷,該物質的組成中一定含有的元素是

A.H、C、O          B.S、C、O          C.H、C、S      D.H、O、S

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質屬于純凈物的是

A.礦泉水

B.空氣

C.蒸餾水

D.白糖水

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科目:初中化學 來源: 題型:


金屬在生產(chǎn)、生活中應用廣泛。

(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導線,這是利用了銅的延展性和      

(2)鋁抗腐蝕性能好,是因為鋁與氧氣反應,在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,氧化鋁的化學式為     

(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片相互刻畫(如右圖所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說明       。

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)下圖回答問題。

 



        A             B             C            D              E

(1)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______;制備時選取的發(fā)生裝置是______(填字母序號,下同)。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______;因為氧氣不易溶于水,可以用______裝置收集。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列反應:中,屬于還原劑的是(    )  

     A.          B.CO              C.             D.C

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科目:初中化學 來源: 題型:


室溫下,向某飽和氫氧化鈣溶液中分別加入下列物質,均可使其變渾濁,其中沒有發(fā)生

化學變化的是(    )

    A.生石灰          B純堿溶液           C.干冰           D.熟石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:


用固體氯化鈉配制溶質質量分數(shù)一定的溶液時,正確的操作順序是(  )

A.稱量、量取、溶解、計算       B.溶解、計算、稱量、量取

C.計算、稱量、量取、溶解       D.稱量、量取、計算、溶解

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科目:初中化學 來源: 題型:


某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋永川松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質對鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解,充分攪拌后過濾,取濾液探究其成分。

 【猜想與假設】他們都認為濾液中一定確NaCl和NaOH。對濾液中的其他成分他們分別做出了如下猜想:

甲同學:還可能有

乙同學:還可能有

丙同學:還可能有              

泥料在水中溶解,充分攪拌后生成氫氧化鈉的化學方程式為                    

                                     。

【理論驗證】大家討論后認為            同學的猜想是錯誤的。

【活動與探究】甲同學取一定量的濾液于試管中,向其中通入足量C02振蕩,沒有沉淀

產(chǎn)生,于是他得出結論:沒有

丙同學取少量濾液于試管中,向其中滴加足量氯化鈣溶液,振蕩,產(chǎn)生              現(xiàn)象,證明丙同學的猜想是正確的,發(fā)生反應的化學方程式為                                       

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