2.某同學(xué)為了探究甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng),將它們混合密閉在一容器中,高溫加熱一段時(shí)間后,檢測其中部分物質(zhì)的質(zhì)量,并與加熱前比較(見下表).下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g23063
反應(yīng)后質(zhì)量/g122x3
A.x=24B.丁可能是催化劑
C.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比是1:2D.容器內(nèi)發(fā)生的是分解反應(yīng)

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物.質(zhì)量不變的可能是催化劑.根據(jù)各選項(xiàng)進(jìn)行分析解答.

解答 解:由題意和質(zhì)量守恒定律,結(jié)合表格信息可知:反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量增加了:12g-2g=10g,所以甲是生成物,生成的甲的質(zhì)量為10g;
反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量減少了:30g-2g=28g,所以乙是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為28g;
丁的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變,所以丁可能是催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);
因?yàn)榉磻?yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以2+30+6+3=12+2+x+3,x=24.所以丙的質(zhì)量增加了,是生成物,生成丙的質(zhì)量為:24g-6g=18g.
A.由以上分析可知,x=24,故正確;
B.由以上分析可知,丁可能是催化劑,故正確;
C.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比是10g:18g=5:9,故錯(cuò)誤;
D.由以上分析可知,該反應(yīng)可表示為:乙→甲+丙,符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 解此題需認(rèn)真分析各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況,依據(jù)質(zhì)量守恒定律仔細(xì)推敲,即可求解.

練習(xí)冊系列答案
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8.中國女科學(xué)家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她的突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制了新型抗瘧疾藥-青嵩素(化學(xué)式為C15H22O5).下列關(guān)于青嵩素的敘述正確的是( 。
A.一個(gè)青嵩素分子中含有11個(gè)氫分子B.青嵩素中含有42個(gè)原子
C.青嵩素中碳、氧元素的質(zhì)量比為9:4D.青嵩素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.甲同學(xué)用 pH 試紙測得某溶液的 pH 為 8.35
B.配制一定濃度的氯化鈉溶液,如果氯化鈉不純,會(huì)導(dǎo)致濃度偏小
C.把 pH 試紙先用水濕潤再去測定溶液的酸堿度,對(duì)結(jié)果沒有影響
D.在蒸發(fā)氯化鈉溶液獲得晶體的操作中,玻璃棒的主要作用是加快蒸發(fā)速度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)中屬于混合物的是( 。
A.冰水混合物B.水蒸氣C.蒸餾水D.礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如表說明甲、乙、丙、丁四種液體之性質(zhì),小仕取其中一種液體與蒸餾水加入試管中,在室溫下,充分?jǐn)嚢韬箪o置一段時(shí)間,試管內(nèi)的情況如圖所示.則小仕所取的液體為何者( 。
液體密度(g/cm3熔點(diǎn)(℃)沸點(diǎn)(℃)與蒸餾水作用
0.78-9.765可互相溶解
0.86.481不可互相溶解
1.15-5.2218不可互相溶解
1.312.5290可互相溶解
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.鹽酸的下列性質(zhì)不屬于酸的通性的是( 。
A.可以使紫色石蕊試變紅
B.可以和鋅反應(yīng)生成氫氣
C.可以和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀
D.可以和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.根據(jù)如圖裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)若用高錳酸鉀來制取氧氣選取A裝置為發(fā)生裝置并用C裝置來收集氧氣,實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)水槽里的水會(huì)變紅,解決的辦法是在試管口放一團(tuán)棉花.
(2)制備CO2氣體可用B裝置,在制取的CO2中混有的少量HCl氣體,若要除去CO2中混有的少量HCl氣體,應(yīng)選E(填字母代號(hào))裝置,裝置內(nèi)應(yīng)選用②(選填以下數(shù)字序號(hào)):
①NaOH溶液;②飽和NaHCO3溶液;③HCl氣體;④CO2氣體.
(3)制備氫氣也可用B裝置,否(選填“是”或“否”)可用D裝置收集氫氣,若使用E裝置收集氫氣,氣體應(yīng)該從乙(選填“甲”或“乙”)口進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.現(xiàn)有以下三組物質(zhì):
(1)Fe(過量)、Cu(OH)2、H2SO4     (2)Zn、AgNO3(過量)、Cu(NO32
(3)Fe(過量)、Cu(NO32、AgNO3(4)Na  CuSO4 (過量)、ZnCl2
在各種物質(zhì)里加水?dāng)嚢瑁浞址磻?yīng)后,過濾,濾紙上有一種金屬的是(2);
有兩種金屬的是(1);有三種金屬的是(3);(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

12.將質(zhì)量為22.3g的氯化鈉和純堿的固體混合物完全溶于131.4g水中,加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液,所加氯化鋇溶液質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量變化如圖所示.請(qǐng)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(溶液中無晶體析出)

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