【題目】已知：Na2CO3 + H2O + CO2=2NaHCO3 。下圖表示將二氧化碳氣體緩慢通入一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液的過程中，某變量y隨時間的變化趨勢。縱坐標表示的是（ ）

A.溶劑的質(zhì)量
B.碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)
C.溶液中碳元素的質(zhì)量
D.溶液中鈉元素的質(zhì)量

【答案】C
【解析】A、隨著反應的進行，溶劑水的質(zhì)量減小，該選項說法不正確；A不符合題意；
B、隨著反應的進行，碳酸鈉質(zhì)量不斷減小，碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)也不斷減小，該選項說法不正確；B不符合題意；
C、隨著反應的進行，二氧化碳不斷反應形成溶液的一部分，因此溶液中碳元素的質(zhì)量不斷增大，當恰好完全反應時，質(zhì)量不再增大，該選項說法正確；C符合題意；
D、隨著反應的進行，溶液中鈉元素的質(zhì)量不變，該選項說法不正確；D不符合題意；
所以答案是：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：
（1）2個氫原子；
（2）3個二氧化碳分子；
（3）保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子；
（4）氧化亞鐵中鐵元素的化合價；
（5）硫酸根離子；
（6）地殼中含量最多的金屬元素。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是（ ）

（1）稀硫酸（2）生石灰（3）食鹽（4）燒堿（5）濃硫酸（6）濃鹽酸

A.（1）（5）（6）B.（2）（3）C.（2）（4）D.（3）（4）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中,屬于物理變化的是

A.葡萄釀酒B.鐵生銹C.濕衣服晾干D.食物霉變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類法是一種行之有效、簡單易行的科學的學習和研究方法。某同學用下表所示的形式對所學物質(zhì)進行分類,其中錯誤的是

選項

A

B

C

D

類別

單質(zhì)

堿

氧化物

鹽

類別

硅、白磷

火堿、生石灰

氧化鐵、氧化鎂

純堿、硝酸銨

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A.鐵水B.礦泉水C.澄清的石灰水D.自來水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號和數(shù)字表示。
（1）2個氫原子
（2）氖氣
（3）4個亞鐵離子
（4）N2O5中氮元素的化合價
（5）氫氧化鎂。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如下圖所示．下列敘述正確的是（ ）
A.t1℃時，甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等
B.t2℃時，用等質(zhì)量的甲和乙固體配制飽和溶液，得到乙飽和溶液的質(zhì)量大于甲
C.將甲、乙的飽和溶液從t1℃升溫至t2℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比乙大
D.要想從乙的飽和溶液中得到晶體，最好用“冷卻熱飽和溶液”方法得到晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息，請回答下列問題：

（1）①元素原子的相對原子質(zhì)量是；③元素原子的核外電子數(shù)是。
（2）②元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，它屬于 (填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”)，該微粒的符號為 ， 其化學性質(zhì) (填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。
（3）由②與④形成化合物的化學式是。

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