5.用化學(xué)用語表示:
氮元素N;    2個(gè)氧分子2O2;     3個(gè)鎂離子3Mg2+
氯化鋁AlCl3;    硫酸銅中硫元素的化合價(jià)Cu$\stackrel{+6}{S}$O4

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:氮元素的元素符號為:N;
分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氧分子可表示為:2O2;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)鎂離子可表示為:3Mg2+;
氯化鋁是由顯+3價(jià)的鋁元素和顯-1價(jià)的氯元素組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:AlCl3;
元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以硫酸銅中硫元素的化合價(jià),故可表示為:Cu$\stackrel{+6}{S}$O4;
故答案為:N;2O2;3Mg2+;AlCl3;Cu$\stackrel{+6}{S}$O4

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

7.我國古代技術(shù)應(yīng)用中,其工作原理涉及化學(xué)變化的是( 。
A.骨質(zhì)疏松B.棉線織布C.冶煉金屬D.燒制陶瓷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.燃燒都是劇烈的發(fā)光發(fā)熱的化合反應(yīng)
B.合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高
C.煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒
D.鐵制品表面的鐵銹可以保護(hù)內(nèi)層的鐵不易銹蝕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

13.A-E是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示.兩圓相切表示能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng).(生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出)A物質(zhì)在E中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰;B在空氣中不能燃燒,在E中卻能劇烈燃燒;C是黑色固體,在E中燃燒會產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體;D是一種暗紅色的固體.
(1)同學(xué)們你猜到它們是什么物質(zhì)了嗎?寫出下列物質(zhì)的名稱:
A硫B鐵C木炭D紅磷E氧氣.
(2)寫出B在E中劇烈燃燒的其他現(xiàn)象火星四射,生成黑色固體,放出熱量.
(3)寫出D與E反應(yīng)的文字表達(dá)式碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明同學(xué)家中的水龍頭銹蝕爛了,新買來的水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.他想探究鉻與鋁、銅在金屬活動順序中的對應(yīng)位置關(guān)系,做了如下探究活動.
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液;鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無色的硫酸鋁溶液.
【猜想】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系:
①Cr、Al、Cu;②Al、Cr、Cu;③Al、Cu、Cr.
【實(shí)驗(yàn)過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色.無明顯現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快.
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢.銅不與稀硫酸反應(yīng)鋁能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是Al>Cr>Cu
(1)用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬片表面的氧化物或污物.
(2)實(shí)驗(yàn)三所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑.
(3)小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,這三種藥品可以是Al、CrSO4溶液、Cu等(合理即可).
【反思?xì)w納】比較金屬活動性強(qiáng)弱的方法有:①利用金屬和酸的反應(yīng)判斷金屬活動性;②利用金屬和鹽溶液的反應(yīng)判斷金屬活動性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.從化學(xué)反應(yīng)的角度寫出典型的化學(xué)方程式(各寫一例).
(1)化合反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2(合理即可).
(2)分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(合理即可).
(3)置換反應(yīng)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”.下列有關(guān)水的說法中不正確的是( 。
A.工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)污水處理廠集中處理后再排放
B.水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都含有氫氣分子
C.為防止水污染應(yīng)禁止使用含磷洗衣粉
D.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.下列符號可以表示物質(zhì)的是B
A.O               B.C                   C.H                    D.Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.

(1)請從如圖1常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />①鎂條燃燒時(shí),用來夾持鎂條的儀器是A;
②取用粉末狀固體藥品用到的儀器是G.
(2)某同學(xué)要量取48.6mL的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在量液時(shí),視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,如果該同學(xué)采用俯視的方法,他取出的水比48.6mL少(填“多”或“少”).
(3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按如圖2放置,其中正確的一項(xiàng)是D(填字母序號).

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