化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。現(xiàn)有：①二氧化碳；②活性炭；③氮氣；④金剛石；⑤石油；⑥不銹鋼，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)：

(1)可用于冰箱除味劑的是________；

(2)可用于制造炊具的是_______；

(3)可充入食品包裝袋中以防腐的是_______；

(4)綠色植物進行光合作用吸收的是________；

(5)可用來裁玻璃的是______；

(6)屬于化石燃料的是_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

把下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是

A. 味精 B. 面粉 C. 粉筆灰 D. 花生油

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島局屬四校2019屆九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：多選題

洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸（C6H8O6）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香，下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是

A. 檸檬酸屬于化合物

B. 檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:7

C. 檸檬酸由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成

D. 檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島局屬四校2019屆九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為（ ）

A. 單質(zhì) B. 分子 C. 元素 D. 原子

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市南開區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

金屬在日常生活中有著廣泛的用途:

(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是_____________；

(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,其原因是______________________(寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式)；

(3)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅_________(填“大”或“小”)；

(4)以下保護金屬資源的措施正確的是_________(填字母)。

A.防止金屬腐蝕 B.回收利用廢舊金屬

C.有效合理地開采礦物 D.尋找金屬的代用品

(5)請從下列物質(zhì)中選擇藥品，設(shè)計方案對鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序進行探究：A.鋅片，B.鐵釘，C.銅片，D.硫酸銅溶液，E.稀硫酸，F(xiàn).硫酸鋅溶液，G.硫酸亞鐵溶液，所選用的三種藥品是硫酸鋅溶液和________(填字母)。

(6)鎂、鋁、鋅的混合物40g與足量的稀硫酸完全反應(yīng),蒸發(fā)水后得到136g固體,則反應(yīng)過程中放出氫氣的質(zhì)量為________g。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市南開區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：多選題

下列說法正確的是

A. 用縫衣針淬火處理后制釣魚鉤

B. 打開汽水瓶蓋,汽水會自動噴出,說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小

C. 質(zhì)量守恒定律的微觀解釋是反應(yīng)前后分子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不改變

D. 在甲烷火焰上方罩一個干而冷的燒杯,通過產(chǎn)生水霧的現(xiàn)象證明甲烷中含有氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市南開區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于煉鋼 B. 干冰用于食品的冷藏

C. 木炭可以用來取暖 D. 沼氣用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省運城市2019屆九年級化學(xué)碳及碳的氧化物-實驗室制取二氧化碳同步練習(xí)題 題型：實驗題

下圖是實驗室制取二氧化碳氣體的裝置圖。請你運用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

(1)圖中儀器①的名稱是__________；儀器②的名稱是__________。

(2)制取二氧化碳氣體前，首先要檢查裝置的__________。

(3)在實驗室里，制取二氧化碳不用Na2CO3代替大理石做反應(yīng)原料的原因是__________。

(4)小紅根據(jù)實驗室制取二氧化碳氣體的反應(yīng)原理，設(shè)計了如圖裝置Ⅱ，裝置Ⅱ與裝置I相比較，你認為裝置__________ (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好一些，理由是____________________。

(5)在實驗室里，常用__________法收集二氧化碳氣體，檢驗的方法是__________。小紅又設(shè)計了如圖三種裝置，用三種不同方法驗證二氧化碳氣體是否收集滿。你認為，選__________裝置更為合理。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省荊州市心2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

我國已在“可燃冰”開采技術(shù)上取得重大突破，從“可燃冰”中可獲得甲烷。

(1)甲烷在空氣中燃燒化學(xué)方程式是____________________________________。

(2)從微觀進一步認識化學(xué)反應(yīng)。如圖是一定量甲烷和氧氣充分反應(yīng)的微觀示意圖。

該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化的粒子是_____(填字母序號)。

A．碳原子 B．氫原子 C．氧原子 D．甲烷分子 E．氧分子

(3)該微觀示意圖體現(xiàn)出，反應(yīng)前甲烷和氧氣的質(zhì)量比為_____。

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同步練習(xí)冊答案