【題目】科學(xué)家可通過測量生物體遺骸中碳-14的含量，來計算它存活的年代，這種方法稱之為放射性碳測年法。碳-14原子核中含6個質(zhì)子與8個中子，在衰變時，一個中子變成質(zhì)子，形成新的原子核。下列關(guān)于新原子核的說法正確的是

A．碳原子核，含7個質(zhì)子，8個中子 B．氮原子核，含7個質(zhì)子，7個中子

C．碳原子核，含6個質(zhì)子，7個中子 D．氧原子核，含7個質(zhì)子，8個中子

【答案】B

【解析】

試題分析：碳-14原子核中含6個質(zhì)子與8個中子，在衰變時，一個中子變成質(zhì)子，形成新的原子核。所以新的原子核內(nèi)有7個質(zhì)子，7個中子。故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用二氧化錳和濃鹽酸共熱制氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：MnO2+4HCl（濃）MnCl2+Cl2↑+2H2O下列說法正確的是（　　）

A. 反應(yīng)前后錳元素的化合價降低

B. 制氯氣裝置與實驗室制取二氧化碳裝置完全相同

C. 用濃鹽酸配制稀鹽酸時，必須用托盤天平、量筒、燒杯和玻璃棒

D. 該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

(1)如圖1為電解水實驗的裝置圖，氣體C的名稱是____________．

(2)隨著凈水技術(shù)的發(fā)展，一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水．其中處理步驟如圖2所示；步驟①對應(yīng)的作用是____________，步驟③對應(yīng)的作用是____________．

進行過濾操作時，下列做法錯誤的是____________(填字母)．

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 D．液面不要低于濾紙邊緣

(3)2011年3月22日世界水日主題是“城市用水：應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”．保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是________(填序號)．

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放

③不用含磷冼衣粉④將海水淡化⑤用淘米水澆花⑥控制水中所有動、植物的生長．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列認(rèn)識不科學(xué)的是（ ）

A. 可以食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品 B. 吃水果和蔬菜可以補充維生素

C. KNO3屬于復(fù)合肥料 D. 缺鐵易得貧血癥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列對該粒子的判斷中，錯誤的是

A. 原子核內(nèi)有12個質(zhì)子 B. 該粒子是原子

C. 該粒子在化學(xué)反應(yīng)中失去電子 D. 該粒子屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某固體混合物A中可能含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、 BaCl2、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。按下述步驟進行實驗探究，觀察實驗現(xiàn)象，并加以分析推理（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。

根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)推理，填寫以下空白：

（1）紅褐色沉淀B的化學(xué)式是_______________。

（2）在固體混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是_________________。

（3）寫出步驟③中生成白色沉淀F的1個化學(xué)方程式________________。

（4）在濾液G中，含有的金屬陽離子共有________種。

（5）在混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）__________，得出此結(jié)論的理由是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列校園運動設(shè)施或器材中，沒有用到有機合成材料的是（　�。�

A. 鋼制單杠 B. 塑膠跑道 C. 排球 D. 尼龍?zhí)K

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH，其中呈堿性的水果是

A. 菠蘿 pH=5.1 B. 草莓 pH=3.1 C. 蘋果 pH=4.7 D. 柿子 pH=8.3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。請根據(jù)要求填空：

（1）下圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，請在下圖第1個方框中畫出相應(yīng)的微粒模型，完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程（圖中表示氧原子，Ο表示碳原子）。

_______

（2）將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，物質(zhì)變化的微觀示意圖如下，請回答：

上圖表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

當(dāng)反應(yīng)進行到B圖中，燒杯中溶液的pH_______（選填“＞”“＜”或“＝”）7。

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