5.如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗,請回答下列問題:

(1)A中細鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是防止燒落的固體炸裂瓶底.
(2)B中鐵釘最易生銹的部位是b(填a或b或c).
(3)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

分析 (1)根據(jù)鐵絲燃燒會生成高溫的四氧化三鐵,集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是防止燒落的固體炸裂瓶底進行分析;
(2)根據(jù)鐵生銹的條件進行分析;
(3)根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進行分析.

解答 解:(1)鐵絲燃燒會生成高溫的四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是防止燒落的固體炸裂瓶底;
(2)鐵生銹的條件:鐵與水和氧氣同時接觸,所以因b處與水和氧氣同時充分接觸,所以最易生銹;
(3)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,防止燒落的固體炸裂瓶底;
(2)b;
(3)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

點評 本題考查了有關(guān)鐵的燃燒、生銹的條件、除銹的原理及相關(guān)的化學(xué)性質(zhì),考查的比較全面,難度不大,依據(jù)相關(guān)的知識分析即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液說法正確的是( 。
A.在用量筒量取水時俯視讀數(shù)使得最后溶液的濃度偏小
B.稱量固體時,左邊托盤放砝碼,右邊托盤放物體,則溶液濃度一定偏小
C.將配好的轉(zhuǎn)移液體至試劑瓶時不小心灑出一些,應(yīng)重新配制
D.在稀釋濃硫酸時,用量筒量取濃硫酸時俯視讀數(shù),溶液濃度偏小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.如圖中A、B、C、D均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請根據(jù)下列描述解答相關(guān)問題:
(1)若A、B均為黑色固體,D為紅色固體,且C為無色氣體能使澄清石灰水變渾濁.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(2)若A、C均為無色氣體,且所含元素相同,D是生活中使用最廣泛的金屬.該反應(yīng)在工業(yè)中常用于冶煉生鐵,請寫出實驗室檢驗氣體C的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作錯誤的是( 。
A.使用托盤天平前,要先取下支撐托盤的墊圈,再調(diào)節(jié)天平平衡
B.稱取氯化鈉前,要在天平兩端的托盤上分別放質(zhì)量相同的紙片
C.移動游碼使其右側(cè)對齊3 g的刻度線,然后將氯化鈉加到天平的右盤上
D.取用規(guī)格為50 mL的量筒量取47 mL水,快到所需刻度時改用膠頭滴管定容

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.根據(jù)如圖中標簽上的信息用化學(xué)用語填空:
(1)寫出一種非金屬元素C或O;
(2)寫出物質(zhì)的化學(xué)式Na2CO3;
(3)寫出物質(zhì)中的陰離子CO32-
(4)標出碳酸鈉中碳元素的化合價Na2$\stackrel{+4}{C}$O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大,是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同
B.石墨用做電極,利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C.用鉛筆芯的粉末可使鎖的開啟變得靈活
D.有人不慎跌入多年未開啟的菜窖時,不必采取防護措施,立即下洞救人

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列化學(xué)用語正確的是(  )
A.金剛石-AuB.水銀-HgC.2個氮原子-2N2D.氯化鎂-MgCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,試回答有關(guān)問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:①酒精燈、②水槽;
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是BD或CD.反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,檢驗二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶的瓶口,火焰熄滅;
(3)裝置C與B相比,優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止、節(jié)約藥品;
(4)請閱讀下表中資料后回答問題:
物質(zhì)制取氣體的藥品制取氣體的反應(yīng)條件氣體的物理性質(zhì)
氯氣MnO2固體和濃鹽酸需要加熱能溶于水,密度比空氣大
實驗室制取氯氣不可以采用裝置A或B,理由是因為反應(yīng)物的狀態(tài)為固體和液體,所以不能用A裝置,又因為反應(yīng)需要加熱,所以不能用B裝置.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖1所示:

【資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO42•12H2O],消毒劑有液氯.】
回答下列問題:
(1)操作X 的名稱是過濾,試劑A 的名稱是活性炭.
(2)自來水廠常用液氯殺菌消毒,是因為氯氣和水反應(yīng)生成的HClO具有殺菌消毒作用,變化的化學(xué)方程式為 Cl2+H2O=X十 HClO,X的化學(xué)式是HCl;生成物HClO氯元素呈現(xiàn)的化合價是+1.氯氣殺菌消毒屬于化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)硫酸鋁也能做絮凝劑.實驗室可用鋁和硫酸反應(yīng)制取硫酸鋁,反應(yīng)中除生成硫酸鋁外還有一種氣體單質(zhì).寫出鋁和硫酸反應(yīng)制取硫酸鋁的化學(xué)方程式2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑.
(4)自來水廠的凈水過程不能將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法是煮沸.
(5)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖2為太陽能海水淡化裝置圖.水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是A、D(填字母序號).
A.分子質(zhì)量     B.分子運動     C.分子間隔     D.分子種類.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案