6．下列變化不屬于化學變化的是（　�。�
A．石油分餾B．煤的液化C．煤的焦化D．煤的氣化

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、石油分餾過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、煤的液化過程中有新物質生成，屬于化學變化．
C、煤的焦化過程中有新物質生成，屬于化學變化．
D、煤的氣化過程中有新物質生成，屬于化學變化．
故選A．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作中，正確的是（　　）
選項實驗目的實驗操作
A檢驗二氧化碳將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中
B鑒別氮氣和二氧化碳將燃著木條伸入瓶中
C區(qū)別自來水是硬水和軟水加入肥皂水
D除去粗鹽中的難溶性雜質將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．常見鐵的氧化物有三種：FeO、Fe3O4、Fe2O3，根據(jù)下列要求填空
（1）FeO 的名稱是氧化亞鐵
（2）三種物質中氧元素質量分數(shù)最大的是FeO
（3）Fe3O4中鐵元素既有+2 價，又有+3 價，則+2、+3 價的鐵原子個數(shù)比為1：2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．甲和乙可以制備化工原料丙，微觀過程如圖．下列說法錯誤的是（　�。�
A．丁的化學式為O2
B．丙中C、H的質量比為12：1
C．該反應體現(xiàn)無機物可轉化為有機物
D．若改變反應條件，甲和乙反應可生成一種重要的糖類物質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．科學探究中常用到推理的方法．根據(jù)下列事實，得出的結論正確的是（　�。�
A．若某物質中只含有一種元素，則該物質一定是單質
B．若某溶液使無色酚酞溶液變紅，則該溶液一定是堿的溶液
C．若某氣體能使燃燒的木條熄滅，則該氣體一定是二氧化碳
D．若兩種粒子屬于同種元素，則粒子中的質子數(shù)一定相同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．將燃著的鎂帶伸入二氧化碳氣體中，鎂帶繼續(xù)劇烈燃燒，生成氧化鎂和碳．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．一定條件下CO2有助燃性
B．反應的化學方程式為：2Mg+CO2$\underline{\underline{點燃}}$2MgO+C
C．一定條件下CO2有可燃性
D．鎂著火時不能用二氧化碳撲滅

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．綠色植物在晴天時，通常每天每平方米葉片約需吸收5g二氧化碳進行光合作用，試計算表面積為3.52m2的葉片，在100個晴天內能吸收1760g的二氧化碳？相當于480g碳？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．某同學在實驗室配制50g 6%的氯化鈉溶液，下列部分操作中錯誤的是（　�。�
A．取氯化鈉B．稱氯化鈉C．
量取水		D．
溶解氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

12．電纜生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料．化學興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅，并獲得硫酸亞鐵晶體．先將含銅廢料粉碎，再按如下設計方案處理：

查閱資料得知：（1）在通入空氣并加熱的條件下，銅可與稀硫酸反應轉化為硫酸銅．反應的化學方程式：2Cu+2H2SO4+O2$\stackrel{△}{→}$2CuSO4+2H2O．（2）硫酸亞鐵晶體的溶解度隨著溫度升高而增大（在一定溫度范圍內）．
（1）寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；
（2）藍色溶液A中溶質的成分是H2SO4、CuSO4（填化學式）；
（3）該方案中應該加入略過量的鐵粉，過量的目的是使CuSO4、H2SO4完全反應；從固體C中獲得純凈的銅，操作（Ⅱ）的具體處理方法是過濾→洗滌沉淀→干燥；
（4）淺綠色溶液B經(jīng)一系列操作[操作（Ⅰ）]可得硫酸亞鐵晶體（FeSO4•7H2O），該系列操作的順序為c→a→b（用編號a、b、c表示）→洗滌干燥．
a．冷卻結晶           b．過濾            c．加熱濃縮．

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