11．氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融雪劑，在工業(yè)上可用于制造防凍液等．某工廠以石灰石為原料生產(chǎn)二水合氯化鈣（CaCl2•2H2O）的流程如下．原料石灰石中含有的雜質(zhì)主要是MgCO3、SiO2和Fe2O3．

（1）第①步酸洗所用的酸是A（填編號(hào)）．
A．稀鹽酸       B．稀硫酸        C．濃硫酸        D．稀硝酸
（2）酸洗時(shí)酸與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）固體2中一定含有的物質(zhì)的名稱是氫氧化鎂和氫氧化鐵．
（4）實(shí)驗(yàn)室中操作I所用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、漏斗．
（5）操作Ⅱ的名稱是：蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶．

分析 （1）根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，結(jié)合生成物判斷反應(yīng)物；
（2）根據(jù)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)二氧化硅與鹽酸不反應(yīng)進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)過(guò)濾用到的儀器進(jìn)行分析；
（5）根據(jù)從溶液中結(jié)晶的過(guò)程分析．

解答 解：（1）整個(gè)流程是用石灰石制取二水合氯化鈣（CaCl2•2H2O），生成物中含有氯元素，反應(yīng)物中也應(yīng)有氯元素，因此用的酸為鹽酸，故選：A；
（2）鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（3）二氧化硅與鹽酸不反應(yīng)，過(guò)濾可得到二氧化硅固體；
（4）操作Ⅰ將固體與液體分離，方法為過(guò)濾，過(guò)濾用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗；
（5）操作Ⅱ是將液體蒸發(fā)濃縮，后降溫結(jié)晶，即得二水合氯化鈣固體．
故答案為：（1）A；
（2）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（3）氫氧化鎂和氫氧化鐵；
（4）漏斗；
（5）降溫結(jié)晶．

點(diǎn)評(píng) 緊扣生產(chǎn)目的分析生產(chǎn)流程圖，明確流程圖中各操作在生產(chǎn)過(guò)程中的作用，整體把握生產(chǎn)過(guò)程，這是解答所提出的問(wèn)題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中，現(xiàn)象為何不同？
【查閱資料】氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色的氫氧化銅，但當(dāng)硫酸銅溶液過(guò)量時(shí)，也會(huì)生成淺綠色的堿式硫酸銅．
【分析討論】下列說(shuō)法正確的是ABC（填字母）．
A．加熱實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)后生成的物質(zhì)，出現(xiàn)黑色固體
B．實(shí)驗(yàn)二中生成了堿式硫酸銅
C．根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二可知，反應(yīng)物相同時(shí)，反應(yīng)物的量不同，產(chǎn)物可能不同
D．根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二可知，反應(yīng)物相同時(shí)，反應(yīng)條件不同，產(chǎn)物可能不同
【繼續(xù)探究】該小組同學(xué)對(duì)堿式硫酸銅產(chǎn)生了興趣，通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)探究堿式硫酸銅受熱分解的產(chǎn)物．（已知：無(wú)水硫酸銅遇H2O變藍(lán)；SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色．）
裝置操作及現(xiàn)象分解產(chǎn)物
A試管中出現(xiàn)黑色固體，將黑色固體溶于稀硫酸，溶液呈藍(lán)色CuO       
BU形管中出現(xiàn)藍(lán)色固體H2O
C溶液顏色褪去SO2
D將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃O2
【拓展延伸】
（1）若實(shí)驗(yàn)二中得到的堿式硫酸銅化學(xué)式為CuSO4•3Cu（OH）2，將該堿式硫酸銅浸泡在過(guò)量的氫氧化鈉溶液中，密封放置一天后，固體全部變?yōu)樗{(lán)色．寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuSO4•3Cu（OH）2+2NaOH=4Cu（OH）2+Na2SO4．
（2）取12.9g某種堿式硫酸銅[化學(xué)式可表示為xCuSO4•yCu（OH）2]，加熱完全分解后生成0.9g水，則x：y=1：1．
（30取2份等質(zhì)量的某種堿式硫酸銅[化學(xué)式可表示為xCuSO4•yCu（OH）2]，一份加熱完全分解后生成4.8g氧化銅，另一份可與20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則該堿式硫酸銅的化學(xué)式為CuSO4•2Cu（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．某災(zāi)區(qū)近來(lái)連降暴雨，自來(lái)水中斷，水成了急需解決的問(wèn)題．解決水的辦法是先將渾濁的河水變清，可以先靜置再過(guò)濾，去掉水中的泥沙．若水變清后，發(fā)現(xiàn)水中還含較多鈣、鎂離子，這樣的水我們稱之為硬水，人們一般煮沸后再使用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式．
（1）硝酸銨NH4NO3
（2）氫氧化鋁Al（OH）3
（3）碳酸鈉Na2CO3
（4）硫酸鎂MgSO4
（5）氯化鈉NaCl
（6）硫化鈣CaS．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．苯甲醇（化學(xué)式為C7H8O）在醫(yī)療上曾做溶劑來(lái)溶解青霉素鉀鹽--減輕注射時(shí)的疼痛，但由于不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會(huì)造成患者“青蛙腿”．因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶液的方法已逐漸被淘汰．請(qǐng)回答：
（1）一個(gè)苯甲醇分子由16個(gè)原子構(gòu)成．
（2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為21：2：4（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（3）苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為77.8%（結(jié)果保留到0.1%）
（4）與18g水所含氧元素質(zhì)量相等的苯甲醇的質(zhì)量為54g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)
（1）人們誤食重金屬鹽（如：硫酸銅、氯化鋇等）可通過(guò)喝大量豆?jié){的方法解毒，由此可知喝下列物質(zhì)中的①③也可以達(dá)到同樣的目的．
①牛奶   ②果汁   ③蛋清   ④礦泉水   ⑤食鹽水
（2）無(wú)人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅．工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下：2X+SiCl4═Si+4HCl．該反應(yīng)中，X的化學(xué)式是H2，該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)．
（3）化學(xué)電池在放電時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．為測(cè)定鋅銅合金中鋅的含量，取該合金放入右圖所示盛有稀硫酸的錐形瓶中，發(fā)生反應(yīng)：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．多次實(shí)驗(yàn)后，取平均值所得數(shù)據(jù)如下表：
反應(yīng)前充分反應(yīng)后裝置及
反應(yīng)剩余物質(zhì)質(zhì)量
裝置和足量的稀硫酸質(zhì)量鋅銅合金質(zhì)量
342.10g16.00g357.70g
若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣，計(jì)算：
（1）若不用干燥劑，則測(cè)得鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大；
（2）該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．發(fā)酵粉是糕點(diǎn)的常見(jiàn)蓬松劑，成分一般是NH4HCO3、NaHCO3．某同學(xué)將發(fā)酵粉加入到一定量的氫氧化鈣飽和溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體，溶液呈無(wú)色．
（一）為確定氣體和固體及溶液的成分，該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究：
（1）將氣體通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變藍(lán)色．則該氣體為NH3（寫(xiě)化學(xué)式），生成該氣體的化學(xué)方程式是NH4HCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2H2O+NH3↑．
（2）對(duì)白色固體做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
【猜測(cè)】
①白色固體是CaCO3；②白色固體是Ca （OH）2；③白色固體是CaCO3和Ca （OH）2．
【實(shí)驗(yàn)】
取洗凈后的白色固體，加入足量的水，滴入酚酞，無(wú)明顯變化，則白色固體一定是CaCO3．
（3）將所得溶液分為兩份：
①一份中加足量的稀鹽酸，無(wú)氣體；
②在另一份中通入足量的CO2后，滴入酚酞．生成白色沉淀且溶液呈紅色．則原
溶液中有溶質(zhì)Ca（OH）2、NaOH（寫(xiě)化學(xué)式）．
（二）為確定發(fā)酵粉成分含量，該同學(xué)進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)：
（4）稱取干燥的白色固體10g，充分加熱至質(zhì)量不再改變?yōu)橹�，稱得殘留固體質(zhì)量為5.3g．則發(fā)酵粉中NH4HCO3與NaHCO3的質(zhì)量比為4：21．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）金剛石可切割玻璃、巖石，利用了它的性質(zhì)是硬度大．
（2）用活性炭（或木炭）除去房屋裝修后殘留的異味氣體，利用了活性炭的吸附性．
（3）鐵在空氣中生銹的原理是鐵與氧氣和水發(fā)生了反應(yīng)．用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
（4）用一氧化碳和赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（5）服用胃藥小蘇打（碳酸氫鈉）可緩解過(guò)多的胃酸引起的“燒心”等癥狀，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精不慎灑出并燃燒，用濕抹布蓋滅的原理是隔絕氧氣．
（7）微量元素硒被譽(yù)為“抗癌元素”．瑞天超市出售的硒鹽中含有亞硒酸鈉（Na2SeO2），其中硒元素的化合價(jià)是+2．如圖是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中X=34；硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得電子．
（8）用汽油洗去手上油漆的原理是汽油溶解油漆；洗發(fā)劑能洗去頭發(fā)上的油污主要利用了其中成分具有乳化作用．
（9）在“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)中，平山縣金鑫乳業(yè)有限公司用禽畜糞便漚制產(chǎn)生的沼氣（主要成分甲烷）燃燒發(fā)電．沼氣燃燒發(fā)電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是：化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能，沼氣是可再生能源（填“可再生能源”或“不可再生能源”），沼氣燃燒的主要化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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