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19．下列有關3molH2O的解釋錯誤的是（　�。�
A．含有3molH2B．約含有1.806×1024個氧原子
C．其質量為54克D．該物質的摩爾質量為18g/mol

分析 A、水分子中沒有氫分子，1個水分子中含有2個氫原子；
B、1mol任何物質中含有6.02×1023個微粒，進行分析判斷．
C、根據根據m=nM計算水的質量進行分析判斷．
D、根據摩爾質量是指單位物質的量的物質的質量，單位為g/mol，進行分析判斷．

解答 解：A、水分子中沒有氫分子，故錯誤；
B、1mol任何物質中含有6.02×1023個微粒，則3molH2O中含有6.02×1023個×3=1.806×1024個氧原子，故選項說法正確．
C、3molH2O質量為18g/mol×3mol=54g，故選項說法正確．
D、依據摩爾質量的概念可知，摩爾質量數值上等于其相對分子質量，單位為g/mol，所以水的摩爾質量為18g/mol，故選項說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握1mol任何物質中含有6.02×1023個微粒、物質的量的有關計算是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．黑磷是一種黑色、具有金屬光澤的固體，它是由白磷在很高壓強和較高溫度下轉化生成的．下列說法正確的是（　�。�
A．黑磷中原子沒有間隔B．白磷轉化為黑磷屬于物理變化
C．黑磷是一種單質D．黑磷中原子靜止不動

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．2016年的6月5日是第45個“世界環(huán)境日”，人類只有一個地球，它是我們共同的家園．下列關于環(huán)境問題的說法正確的是（　�。�
A．將鋼鐵廠的煙囪弄高些，消除尾氣對環(huán)境的污染
B．積極開發(fā)使用新能源，減少化石燃料的使用，在生產和生活中提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能用具
C．要防止“白色污染”，就不能使用塑料制品
D．廢舊電池只要埋入土中，就能防止其對水源的污染

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．小敏和小玉在實驗室用鹽酸和石灰石反應，分別用甲、乙裝置（氣密性均良好）進行二氧化碳的制取及性質實驗，但均未發(fā)現澄清石灰水變渾濁．針對此現象，同學們提出了自己的想法．

小敏同學實驗時澄清石灰水未變渾濁的原是產生的氣體從長頸漏斗中逸出．
【提出問題】小玉同學實驗時石灰水為什么沒有變渾濁呢？
【作出猜想】猜想一：石灰水已變質；猜想二：反應產生的氣體中除了有二氧化碳外，還有氯化氫．
【查閱資料】氯化氫氣體溶于水形成鹽酸．
【實驗探究】
實驗實驗步驟實驗現象實驗結論
實驗Ⅰ將純凈的CO2通入該實驗所用的澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁猜想一不成立
實驗Ⅱ將反應產生的氣體通入硝酸銀溶液中有白色沉淀產生猜想二成立
同學們經討論發(fā)現，用丙裝置（如圖）在A、B中均加入實驗Ⅱ中所用試劑即可同時完成上述兩個猜想的探究，其中B裝置所起的作用是檢驗氯化氫氣體是否除盡，如果看到A中有白色沉淀產生，B，C中無變化的現象，則兩個猜想都成立．
【實驗反思】由實驗可知，小玉同學實驗時可能錯誤使用了一種藥品，她使用的藥品是濃鹽酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于同素異形體的是（　�。�
A．金剛石與C60B．二氧化碳與干冰C．氧氣與液氧D．水與雙氧水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．日常生活中，我們經常會遇到一些化學問題．試根據所學化學知識判斷，下列①～④的做法中正確的是（　�。�
①用苛性鈉稀溶液除去爐具上的油污     
②用硫酸制作汽車蓄電池
③用生石灰降低土壤堿性        
④用多喝食醋的方法緩解胃酸過多．
A．②④B．③④C．①③D．①②

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖所示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器，某�；瘜W興趣小組的同學欲用它們完成如下探究實驗．試根據題目要求回列問題：

（1）第一組的同學以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑），在實驗室中制備并收集一瓶干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序為AEF（填寫裝置序號字母）．
②儀器A中所發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③收集氣體時，導氣管要伸到集氣瓶底部，目的是排凈空氣，使收集到的氣體更純凈．
（2）第二組的同學欲用含少量二氧化碳的一氧化碳氣體，測定赤鐵礦石中氧化鐵的含量
（雜質不參加反應）．所選儀器的連接順序為：混合氣體→B1→E→D→B2→C．試回答下列問題：（假設過程中氧化鐵全部參加反應；儀器B1、B2吸收氣體完全．）
①儀器D中的現象為紅色固體變成黑色固體．
②若通過測量反應前后儀器B2的質量變化，計算赤鐵礦石中氧化鐵的含量．如果不連接儀器B1，則這樣計算出的氧化鐵含量與實際值比較將偏大（“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．
③實驗結束后，若測得儀器B1中溶液增加的質量與儀器D中固體減少的質量相等．那么儀器B1與儀器B2中溶液增加質量的最簡整數比為4：11．
④化學實驗操作的先后順序，對化學實驗的結果及安全等可能會有一定的影響．第二組同學所做實驗開始時，先點燃裝置C處酒精燈的原因是點燃尾氣，防止一氧化碳污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．如圖為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷中，不正確的是B．
①原子序數：Z＞Y　　　�、诤送怆娮訑担篨=Y　　　　
③Y和Z處于同一周期          ④最外層電子數目：Z＞X．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．圖是某反應的示意圖，回答下列問題：

（1）若C為一種單質，則該反應中A、B、C、D四種分子的個數比為4：3：2：6
（2）若一定條件下，A、B、D三種分子的個數比為4：5：6，寫出該反應的化學方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$24NO+6H2O
（3）根據此題可以歸納出化學變化的微觀實質為分子分成原子，原子重新組合成新的分子．

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