結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱: a ▲ .b ▲
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ▲ ,化學(xué)方程式為 ▲
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ▲ ,若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放 ▲ 試劑,如果用E裝置收集該氣體則氣體從 ▲ 端進(jìn)入(填“①”或“②”)。
(4)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點是通過開關(guān)活塞來控制反應(yīng)的開始和停止,下列反應(yīng)適用于該裝置的是 ▲ (填序號).
①塊狀大理石和稀鹽酸 ②鋅粒與稀硫酸
③碳酸鈉和稀硫酸 ④過氧化氫溶液與二氧化錳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分析鉀原子、鉀離子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A.兩者質(zhì)子數(shù)不同
B.兩者電子層數(shù)相同
C.兩者元素種類相同
D.兩者最外層電子數(shù)相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列“課外實驗”不能達(dá)到預(yù)期目的的是
A. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
B. 用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡易凈化器
C. 向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳
D. 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用高鐵酸鈉(Na2FeO4)對河湖水消毒是城市飲水處理的新技術(shù)。已知獲得高鐵酸鈉的反應(yīng)為:Fe2O3+mNa2O2=nNa2FeO4+Na2O,下列說法中正確的是
A.Na2FeO4中,鐵元素的化合價+6價 B.高鐵酸鈉中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.化學(xué)計量數(shù)m=n D.消毒的作用是除去水中可溶性雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)在生活中用途廣泛。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.使用農(nóng)藥、化肥對人類有利也有弊
B.盡可能多吃含微量元素的保健品
C.食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品對人體有害
D.用洗滌劑去除餐盤上的油污屬于乳化現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小紅與小明同學(xué)各設(shè)計了一個優(yōu)化實驗方案,小紅驗證某溶液中含有碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉,小明驗證某氯化鈉溶液中含有含有碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉并提純氯化鈉,其實驗流程及部分實驗現(xiàn)象如下圖所示,除虛線箭頭部分外,其余步驟流程相同,所選甲、乙試劑不同。
(1)樣品溶液的pH 7(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)甲、乙試劑選擇正確的一組是 (填序號)。
小紅 | 小明 | |
A | 甲:氯化鋇 乙:稀鹽酸 | 甲:硝酸鋇 乙:稀硝酸 |
B | 甲:硝酸鋇 乙:稀硝酸 | 甲:氯化鋇 乙:稀鹽酸 |
C | 甲:硝酸鋇 乙:稀鹽酸 | 甲:氯化鋇 乙:稀硝酸 |
(3)兩位同學(xué)在加入試劑甲后,現(xiàn)象相同,即步驟Ⅲ中加入試劑甲后的現(xiàn)象是 。
(4)小明同學(xué)第Ⅳ得到的濾液中除指示劑外還含有的溶質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖分別是水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖.請回答下列問題:
(1)圖②表示的化學(xué)方程式為 ;
(2)從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是 ;
(3)由圖②、圖③可得到:化學(xué)變化中一定不變的粒子是 ,可能發(fā)生改變的分子的 .
(4)由圖③還能獲得的一條信息是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室里常用鋅與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,F(xiàn)有73g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,與足量的鋅完全反應(yīng)后(Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑),求生成氫氣的質(zhì)量。
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