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物質的用途與性質對應正確的是（　　）
A、稀有氣體制霓虹燈--稀有氣體化學性質穩(wěn)定
B、鹽酸用于除鐵銹--鹽酸能與堿性氧化物反應
C、一氧化碳可用于冶煉金屬--一氧化碳有可燃性
D、熟石灰用來改良酸性土壤--熟石灰微溶于水
考點：常見氣體的用途,一氧化碳的化學性質,酸的化學性質,常見堿的特性和用途
專題：物質的性質與用途
分析：A、根據稀有氣體通電后能發(fā)出有色光進行分析判斷．
B、根據鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與鹽酸反應分析．
C、根據一氧化碳可用于冶煉金屬是利用了一氧化碳的還原性進行分析判斷．
D、根據用熟石灰改良酸性土壤是因為氫氧化鈣具有堿性分析．
解答：解：A、稀有氣體通電后能發(fā)出有色光，所以可用來制作霓虹燈，故選項說法錯誤．
B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與鹽酸反應，鹽酸可用于除鐵銹，利用了鹽酸能與堿性氧化物反應的性質，故選項說法正確．
C、一氧化碳可用于冶煉金屬是利用了一氧化碳的還原性，故選項說法錯誤．
D、用熟石灰改良酸性土壤是因為氫氧化鈣具有堿性，故選項說法錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

請用下列物質的序號填空：
①氫氣  ②濃硫酸  ③熟石灰  ④硝酸二氫銨（NH4）2HPO4  ⑤硫酸鉀  ⑥燒堿（氫氧化鈉）  ⑦生石灰
（1）最理想的能源是
 
；
（2）
 
是常見的建筑材料，也可用于改良酸性土壤；
（3）
 
既是銨態(tài)氮肥又是復合肥，不能和堿性肥料混合施用；
（4）
 
是有強烈腐蝕性的液體，具有很強的吸水性，可作一些氣體的干燥劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A～G是初中所學的常見物質，其轉化關系如圖所示（部分反應物和生成物、反應條件已略去），A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C是石灰石的主要成分，E為紅色固體．請回答下列問題：
（1）B的化學式：
 
；C的化學式：
 
．
（2）寫出A與D反應的化學方程式①
 
；G到F轉化的化學方程式②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氧氣過程中，屬于化學變化的步驟是（　　）
A、研磨氯酸鉀固體
B、排水法收集氧氣
C、加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物
D、混合氯酸鉀和二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下是大黃同學對化學實驗現象觀察的記錄，其中錯誤的是（　�。�
A、硫磺在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰
B、雞蛋清溶液中加入濃硝酸，微熱后，出現黃色不溶物
C、化纖布料灼燒，燃燒比較緩慢，有特殊氣味，趁熱可以拉成絲
D、灼燒PE（聚乙烯），可以聞到刺激性氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知完全中和一定質量的稀鹽酸，需用M克的NaOH溶液．若改用同質量同質量分數的KOH溶液，反應后溶液中的pH（　　）
A、大于7B、小于7
C、等于7D、無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

學完初中化學知識，化學老師要求同學們整理一下初中化學知識，下列整理的有關化學的知識內容完全正確的一組是（　�。�
A 化學之最 B 符號中數字“2”的意義
地殼中含量多的金屬元素：Fe
人體中含量最多的金屬元素：Ca
空氣中性質最穩(wěn)定的物質：N2		 2O：兩個氧分子
-2
O
：一個氧離子帶兩個單位負電荷
O2：兩個氧原子
C 化學記錄 D 物質及其應用
托盤天平稱得食鹽質量為3.62g
量筒量取9.26mL水
pH試紙測純堿溶液pH為12.3		 一氧化碳：工業(yè)上煉鐵
食鹽：醫(yī)療上配制0.9%的生理鹽水
碳酸氫鈉：面食發(fā)酵粉
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

小林發(fā)現媽媽在面粉和好后，不間斷地撒上一些用拉面劑和水（按1：3比例）調制出來的溶液并不斷揉搓，做出來的拉面面條筋道，色澤鮮亮．通過了解知道了這種拉面劑提取于蓬柴草的草灰，小林對此產生了興趣，與學習小組的同學共同進行如下探究活動．

【探究活動一】
設計并進行如圖1所示的實驗．觀察到錐形瓶A內產生有大量的氣泡，試管B中的澄清石灰水變渾濁．
（1）根據上述實驗現象推斷：產生的氣體中含有
 
（填化學式），試管B中有關反應的化學方程式為
 
．
（2）根據所學知識，可得出如下結論：拉面劑中一定含有
 
（選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”）．
【探究活動二】
資料摘要Ⅰ：金屬化合物因其所含金屬元素的不同，在灼燒時產生的火焰呈現特殊顏色，如表：
化合物所含金屬元素 鈣元素 鉀元素 銅元素
灼燒產生火焰顏色 磚紅色 紫色（透過藍色鈷玻璃片） 綠色
資料摘要Ⅱ：碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學性質相似；碳酸氫鈉性質不穩(wěn)定，受熱易分解．相關化學方程式：2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑．
（3）同學們認為還必須對拉面劑中的鹽類物質所含的金屬元素進行探究．同學們在老師的指導下，取此粉末狀物質在火焰上灼燒，透過藍色鈷玻璃片觀察到火焰呈紫色，由此得出拉面劑中含有
 
元素的結論．
（4）綜合上述探究結果，進一步猜測拉面劑中含有的鉀鹽是：
a．KHCO3      b．
 
   c．兩者皆有可能．
（5）小林認為上述猜測
 
是錯誤的．理由是拉面劑的成分提取于蓬柴草的草灰，此過程需經過燃燒，據此可知此鹽類物質中
 
（選填“可能”或“不可能”）含有KHCO3，原因是
 
（用化學方程式表示）．
（6）請你寫出上述“探究活動一”中錐形瓶A內反應的化學方程式：
 
．
【探究活動三】
小組同學為進一步確定此種鹽在該拉面劑中所占的質量分數，在實驗室老師從旁指導下，取13.8g拉面劑置于某容器中，逐滴滴入稀鹽酸，并利用專業(yè)設備測定出了多組數據，取平均值后作圖2：
（7）據此，可得出該拉面劑中該鹽所占的質量分數為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

目前市場上銷售的飲料大多數都是碳酸飲料，其中溶有大量的二氧化碳氣體，請你用學過的知識驗證打開汽水瓶蓋時冒出的氣泡中含有二氧化碳．將實驗設計及相關內容填入表中：
實驗過程 實驗現象 實驗結論
 
 
 
化學反應的化學方程式為
 
．

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