【題目】如圖AD是初中化學(xué)中的四個實驗裝置,請按要求填空:

(1) A實驗左試管中產(chǎn)生的氣體是__________________(填名稱),水電解反應(yīng)的符號表達式為 ______________________________________________________;

(2) B實驗中燒杯③的作用是_________________________________________;

(3) C實驗中紅磷燃燒反應(yīng)的符號表達式為_____________________________________,下列操作會使測定結(jié)果偏大的是_____________________________;(填序號)

①實驗前先檢查裝置氣密性 ②點燃紅磷后沒有立即蓋緊瓶塞

③冷卻后再打開止水夾 ④選用教室內(nèi)的空氣

(4) 醫(yī)院若用D裝置來觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管 ______ (“a”“b”)應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管。

【答案】 氫氣 H2OH2+O2 對照實驗 P+O2P2O5 b

【解析】(1) 電解水時,正氧負氫。水電解反應(yīng)的符號表達式為:H2OH2+O2 (2) B實驗中燒杯③的作用是對照實驗,說明水不能使酚酞溶液變紅。(3) 紅磷燃燒反應(yīng)的符號表達式為:P+O2P2O5 ,點燃紅磷后沒有立即蓋緊瓶塞,燃燒放出熱量,氣體膨脹,會有一部分氣體跑出,使測定結(jié)果偏大。(4)氧氣從a端輸入,便于觀察是否給病人輸進了氧氣及氧氣的輸出速度,故b應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于溶液的是

A. 牛奶 B. 碘酒 C. 蒸餾水 D. 石灰乳

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【題目】按下列方法配制的溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的是(

A.稱取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分攪拌

B.量取5.0mL濃鹽酸,倒入95mL水中,充分攪拌

C.稱取5.0g氯化鉀,溶解在95mL水中,充分攪拌

D.稱取5.0g碳酸鈣,放入95mL水中,充分攪拌

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【題目】結(jié)合下圖所示實驗裝置回答問題:

⑴寫出上圖①、②兩種儀器的名稱:①________________ ________________

寫出儀器③的主要用途 ____________________

⑵實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____和收集裝置是____(填標號),反應(yīng)的文字表達式(或?qū)懟瘜W(xué)符號)為_____________________________

裝置B試管口略向下傾斜的原因是___________用排水法集氣后,檢驗氧氣的方法是_______裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)________(填向上向下)放在桌面上。

⑶裝置AC組合,可以制取多種氣體:

①若制取氧氣,反應(yīng)的文字表達式為(或?qū)懟瘜W(xué)符號)_____________________

②若制取二氧化碳,反應(yīng)的文字表達式(或?qū)懟瘜W(xué)符號)為______________________

A中長頸漏斗的下端管口如果沒有伸到液面以下將造成的后果是__________________

能用裝置C收集該氣體的原因是___________________、_______________________

⑷若要制取氧氣并粗略測定體積,需將上述B、E、F裝置進行組裝,則導(dǎo)管口的連接順序為a→__________→b。

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【題目】下列變化屬于物理變化的是(  )

A. 海水曬鹽 B. 紙張燃燒 C. 稀鹽酸除鐵銹 D. 食物腐爛

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【題目】ng氯酸鉀和2g二氧化錳混合加熱,完全反應(yīng)后得到固體mg,則放出氧氣的質(zhì)量為(

A.(n﹣m)g B.(m+2)g C.(m﹣2)g D.(n+2﹣m)g

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【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是(  )

A. 紅磷 B. 木炭 C. 硫磺 D. 鐵絲

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【題目】小鄭在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認為可能是食鹽。小王說:可以嘗一嘗.對于嘗一嘗這一過程是科學(xué)探究中( )

A. 問題 B. 假設(shè) C. 實驗 D. 結(jié)論

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【題目】食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題。

(1)請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟。

①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和________。

②在蒸發(fā)過程中,____________________,停止加熱利用余熱將濾液蒸干。

(2)粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)泥沙等和多種可溶性雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣等。某班同學(xué)在粗鹽提純實驗中為把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2一并除去其流程如下圖:

①實驗操作A的名稱是________,該操作的目的是什么?

②寫出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式,并寫出步驟⑥的作用。

③通過步驟⑤所得溶液b中的溶質(zhì)有哪些?

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