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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第2期 總158期 人教課標(biāo)中考版 題型:013

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是

[  ]
A.

硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體

B.

紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱

C.

木炭燃燒生成二氧化碳,產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁

D.

鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì)

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氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示.關(guān)于下列三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是

[  ]
A.

都是化合反應(yīng)

B.

生成物都是固體

C.

都需要點(diǎn)燃

D.

都是和氧氣反應(yīng)

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下列能說(shuō)明硫和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是

[  ]
A.

硫是淡黃色固體

B.

硫受熱會(huì)熔化

C.

液態(tài)硫受熱會(huì)汽化

D.

有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生

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薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是

[  ]
A.

O2

B.

N2

C.

CO2

D.

空氣

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下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是

[  ]
A.

氧氣能支持燃燒,可作燃料

B.

氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

C.

水中的生物能依靠不易溶于水中的微量氧氣而生存

D.

帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

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下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是

[  ]
A.

木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

B.

紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C.

鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

D.

鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能生成黑色固體物質(zhì)的是

[  ]
A.

鐵絲

B.

木炭

C.

白磷

D.

硫粉

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2008年“六·五”世界環(huán)境日,中國(guó)的主題是“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì)”.推動(dòng)污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是全社會(huì)共同的責(zé)任.下列物質(zhì)中,屬于大氣主要污染物,必須減少排放的是

[  ]
A.

SO2

B.

CO2

C.

N2

D.

O2

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西藏地區(qū)獨(dú)特的高原風(fēng)景早就吸引了莉莉,她很想在國(guó)慶期間前往觀光.但爸爸說(shuō)初到西藏時(shí)會(huì)發(fā)生不同程度的“高原反應(yīng)”,這是由于

[  ]
A.

高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣化學(xué)性質(zhì)不同

B.

高原地區(qū)空氣稀薄,氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%

C.

高原地區(qū)空氣中氧氣含量過高,讓人有壓抑感

D.

高原地區(qū)空氣中二氧化碳含量過高,讓人感到窒息

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想要除去一瓶充滿空氣的瓶子中的氧氣,并且還不增加其他氣體的成分.下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是

[  ]
A.

木炭

B.

硫磺

C.

鐵絲

D.

紅磷

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