科目: 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:022
將一充滿干燥、純凈二氧化碳的試管倒置于澄清石灰水中,如圖,可觀察到的現(xiàn)象是________,原因是________.
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科目: 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:022
將下列儀器名稱與用途、儀器如圖分別對(duì)號(hào)入座.
(1)試管________;(2)玻璃棒________;
(3)酒精燈________;(4)燒杯________;
(5)鐵架臺(tái)________;(6)集氣瓶________;
(7)滴瓶________;(8)膠頭滴管________.
①用于攪拌、過(guò)濾或轉(zhuǎn)移液體 、谟米魃倭吭噭┑姆磻(yīng)容器,在常溫或加熱時(shí)使用 、塾糜诩訜帷 、苡糜诠潭ê椭С指鞣N儀器,一般常用于過(guò)濾、加熱等實(shí)驗(yàn)操作 ⑤用于收集或貯存少量氣體 、抻糜谑⒎乓后w藥品 ⑦用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時(shí)使用 、嘤糜谖『偷渭由倭恳后w
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科目: 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:022
要用托盤天平稱量10.6 g食鹽,其操作是:
(1)稱量前先把________放在標(biāo)尺的________處,檢查天平是否平衡.如果天平指針偏向右邊,可旋轉(zhuǎn)右邊的平衡螺母,讓其向________移動(dòng),旋轉(zhuǎn)左邊的平衡螺母,讓其向________移動(dòng),使天平平衡.
(2)稱量時(shí),在兩托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片.取________g砝碼放在________,再將________移到標(biāo)尺的________g處,然后向________逐漸加入食鹽,直到天平平衡為止.
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科目: 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:022
某校因儀器不足,老師發(fā)動(dòng)同學(xué)們想辦法.有一位同學(xué)想用如圖所列物品來(lái)代替化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器.如果用A代替試管,你認(rèn)為B可代替________,C可代替________.
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科目: 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:022
指出下圖中傾倒液體的錯(cuò)誤并改正.
錯(cuò)誤 改正
(1)________;________.
(2)________;________.
(3)________;________.
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科目: 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:022
利用物質(zhì)性質(zhì)的不同區(qū)分下列各組物質(zhì),并注明是什么性質(zhì)(提示:如顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性以及能否與別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)來(lái)考慮).
(1)水和酒精________;
(2)鐵和銅________;
(3)空氣和氧氣________;
(4)水和澄清石灰水________.
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科目: 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:022
向盛有碳酸鈉粉末的試管中加入少量稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,如果將沾有澄清石灰水的玻璃片放在試管口,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,說(shuō)明生成了________氣體.
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科目: 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:022
敞口放置的澄清石灰水,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變渾濁,說(shuō)明空氣中含有________;放冰的杯子外壁有水珠產(chǎn)生,說(shuō)明空氣中含有________.
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科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級(jí) 下冊(cè) 題型:022
鏈狀結(jié)構(gòu)的高分子材料具有________性,而多數(shù)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的高分子材料一經(jīng)加工成型就不會(huì)受熱熔化,因而具有________性.
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科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級(jí) 下冊(cè) 題型:022
高分子化合物按其來(lái)源可分為_(kāi)_______和________兩大類;棉花、羊毛、天然橡膠等屬于________,塑料、合成纖維等屬于________.
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