科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學(xué) (上冊) 人教版 人教版 題型:022
如圖所示,將若干克萌發(fā)的種子放入廣口瓶中以測其呼吸作用.試回答下列問題:
(1)萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用要消耗________,放出________.所以,呼吸作用屬于________變化.
(2)測定過程中,U型管________管(填“A”或“B”)中液面下降.
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氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).氧氣的這一特性,使氧氣在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,也正是由于氧氣的這一性質(zhì),
人們?yōu)榱藵M足生產(chǎn)和生活的需要,在某些情況下,要使物質(zhì)與氧氣隔絕.請你從以上兩個方面各舉兩例予以說明.
(1)應(yīng)用氧氣:①________,②________.(2)隔絕氧氣:①________,②________.
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閱讀下列一段文字,回答有關(guān)問題.
煤氣是一氧化碳的俗稱,通常情況下,它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體.為了防止煤氣中毒,常在煤氣中加入一些有強烈刺激性氣味的氣體——硫醚.當(dāng)煤氣泄漏時,人們可以通過硫醚的氣味察覺到煤氣泄漏了,以便及時采取措施,1 L一氧化碳凈重1.25 g左右,密度跟空氣接近.一氧化碳燃燒會產(chǎn)生二氧化碳,一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫時發(fā)生反應(yīng),生成鐵和二氧化碳.
(1)一氧化碳的物理性質(zhì)有:①________;②________;③________;④________.
(2)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有:①________;②________.
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下列事實說明空氣中含有哪些成分?
(1)小白鼠在盛有空氣的密閉容器中存活一段時間________.
(2)酥脆餅干在空氣中放置一段時間后,逐漸變軟________.
(3)空氣是制造氮肥的原料________.
(4)長期放置在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色固體物質(zhì)________.
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點燃兩枝高度不同的蠟燭,用一個透明無底的可樂瓶將它們罩起來,觀察到的現(xiàn)象是________先熄滅,原因是________.基于同樣的原則,在室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時會產(chǎn)生不少有害氣體,人應(yīng)采取________的姿勢迅速逃離火災(zāi)區(qū)域.
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空氣質(zhì)量日報主要包括:首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級別.
(1)上述城市中易出現(xiàn)酸雨的城市是________.
(2)請依據(jù)表1和表2中的內(nèi)容,確定當(dāng)日天津的空氣質(zhì)量級別,填在表2的空格里.
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某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示.該同學(xué)的實際步驟如下:①將圖中的集氣瓶分成5等份.并做好標(biāo)記;②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞;③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.請回答問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是________.
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是________,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為________.
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我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣,如圖所示為測定空氣中氧氣含量的實驗示意圖.
(1)實驗時,燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷?________.
(2)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮氣物質(zhì)的哪些結(jié)論?________.
(3)如何證明生成的白色固體溶于水后的溶液顯酸性?________.
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