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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

(1)化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。食物是維持人類生命和健康的支柱。人們把食物中的____    ___ _               稱為營(yíng)養(yǎng)素(至少答三種)。

(2)利用化學(xué)合成藥物,可保障人體健康。有的治療胃酸過(guò)多的藥物中含有氫氧化鋁[Al(OH)3],用化學(xué)方程式表示氫氧化鋁與鹽酸的反應(yīng)_____           ___

(3)燃料的使用,給人們的生活帶來(lái)了很多方便。但是,有些燃料在燃燒提供熱量的同時(shí),也會(huì)對(duì)環(huán)境造成不良的影響。請(qǐng)你解釋酸雨是如何形成的:_______           _                    。

(4)鋼鐵的生產(chǎn)與使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。我們每年向自然界索取大量的金屬礦物資源。隨著金屬材料使用量的增大和礦物資源的緊缺,人們對(duì)資源保護(hù)的意識(shí)日趨增強(qiáng)。保護(hù)金屬資源的有效途徑為(請(qǐng)寫出兩條):

_______                         _

______                           __。

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

(1)市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝。真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)的微生物因缺少________氣而受到抑制,停止繁殖,同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢________而變質(zhì)。

(2)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體,然后封口。真空空氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,防止食品受壓而破碎變形。

提出問(wèn)題:充入食品包裝袋中的氣體是什么?

猜想與驗(yàn)證:可能是N2。實(shí)驗(yàn)初步驗(yàn)證的方法及現(xiàn)象:________

充入的氣體還可能是:①________  ________……

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),有關(guān)的化學(xué)方程式是___        _____。為檢驗(yàn)是否變質(zhì)可選擇三種不同物質(zhì)類別(酸、堿、鹽)的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出所選試劑的化學(xué)式:酸________、堿________、鹽________

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

鋼鐵是我們?nèi)粘I钪惺褂米顝V泛的金屬材料之一。

(1)生鐵與鋼都是________的合金,但鋼的性能比生鐵優(yōu)越,這是因?yàn)樯F的含碳量比鋼的含碳量________(填“多”或“少”)。

(2)據(jù)統(tǒng)計(jì),每年銹蝕的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的1/3。某同學(xué)為探究鐵的銹蝕條件,他將一支潔凈鐵釘放入置于空氣中盛有少量水的試管中(如下圖所示),一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)鐵釘________(填“A”或“B”或“C)處最先出現(xiàn)鐵銹、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,鋼鐵常溫下接觸________________最容易生銹。因此,平時(shí)應(yīng)注意保持鐵制品表面的________。

(3)工業(yè)上常用稀硫酸對(duì)生銹的鐵制品進(jìn)行酸洗除銹,請(qǐng)寫出稀硫酸與鐵銹(主要成分為Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

向盛有一種無(wú)色溶液的試管中加入另一種無(wú)色溶液,生成了一種白色沉淀。試根據(jù)你學(xué)過(guò)的酸、堿、鹽的性質(zhì),推測(cè)生成的白色沉淀可能是哪幾種物質(zhì)?相應(yīng)參加反應(yīng)的兩種無(wú)色溶液各是什么?(寫出三種推測(cè))

推測(cè)

白色沉淀

兩種無(wú)色溶液

推測(cè)一

 

 

推測(cè)二

 

 

推測(cè)三

 

 

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

我市某農(nóng)村中學(xué)的同學(xué)們對(duì)鐵的性質(zhì)進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。

關(guān)于鐵生銹情況的調(diào)查表:

調(diào)查內(nèi)容

破損的搪瓷鐵面盆

裸露在混凝土以外的鋼筋

敞放的涂油無(wú)銹鐵釘

鍍鉻鐵質(zhì)指甲剪

鐵銹蝕現(xiàn)象

時(shí)間長(zhǎng)了,掉搪瓷的部分被銹穿

時(shí)間長(zhǎng)了,鋼筋表面出現(xiàn)蓬松狀的銹層

鐵釘較長(zhǎng)時(shí)間仍不生銹

指甲剪較長(zhǎng)時(shí)間仍不生銹

從調(diào)查中得到的啟示

 

 

(1)由此,防止自行車生銹的主要措施有;_______;

(1)通常情況下鐵的化學(xué)性質(zhì)比銅活潑,舉出實(shí)例說(shuō)明,并寫出化學(xué)方程式:_______。

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

鋁和銅是日常生活和生產(chǎn)中重要的金屬。金屬鈦(Ti)有許多神奇的性能,越來(lái)越引起人們的關(guān)注,它是21世紀(jì)最重要的金屬之一。

(1)為探究鋁、銅、鈦的金屬活動(dòng)性順序,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):

①先用砂布將金屬表面擦光亮。

②特大小厚薄相等的三種金屬片分別放入盛有同濃度同體積鹽酸的試管中,觀察到如下的現(xiàn)象:

金屬

與鹽酸反應(yīng)

放出氣泡緩慢

放出氣泡快

無(wú)現(xiàn)象

依上表現(xiàn)象推斷三種金屬的活動(dòng)性順序________________________

(2)依據(jù)三種金屬的性質(zhì)或用途等回答下列問(wèn)題:

①高層建筑常采用鋁合金門窗而不采用鐵門窗,原因是________。

②小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面產(chǎn)生了少量綠色物質(zhì),經(jīng)查閱資料得知該物質(zhì)為銅銹,又俗稱銅綠,其主要成分是[Cu2(OH)2CO3]。用你學(xué)過(guò)的一種常見(jiàn)物質(zhì)________(填名稱)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)幫小林同學(xué)除銹。

③鈦和鈦合金廣泛用于火箭、航天飛機(jī)、船舶等,即使把它們放在海水中數(shù)年,取出后仍光亮如初,這說(shuō)明金屬鈦具有很強(qiáng)的________性。

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

多數(shù)食品容易吸收空氣中的水分變潮濕,并吸收空氣中的氧氣而腐敗。生產(chǎn)上多在食品中放入一小包CaO粉末,可使食品保持干燥;現(xiàn)已研究成功在食品中放入一小包鐵粉(包裹在多孔泡沫塑料中),鐵粉吸收水分和氧氣,變?yōu)殍F銹。用鐵粉代替氧化鈣粉末的優(yōu)點(diǎn)是________

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

自然界本身就存在著氧循環(huán)和碳循環(huán),通常情況下空氣組成是固定的。

 (1)舉例說(shuō)明在自然界中消耗二氧化碳和產(chǎn)生二氧化碳的途徑。

 (2)在同學(xué)中存在兩種不同觀點(diǎn):①空氣中二氧化碳越多越好。②空氣中二氧化碳越少越好或最好沒(méi)有;你認(rèn)為以上觀點(diǎn)是否正確?說(shuō)明理由。

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列事實(shí)中的化學(xué)反應(yīng):

(1)用稀鹽酸除去水槽上的銹跡(Fe2O3)________。

(2)為了延長(zhǎng)白熾燈使用壽命,燈泡里放極少量紅磷作脫氧劑:________。

(3)據(jù)媒體報(bào)道,北方某地曾發(fā)生小煤礦爆炸事故,這是由于煤礦的礦坑里逸出的甲烷與空氣混合遇明火急速燃燒造成的:________。

(4)四氯化鈦(TiCl4)常用作海洋戰(zhàn)爭(zhēng)的人造煙霧劑,這是利用粉末狀四氯化鈦與水發(fā)生反應(yīng)生成二氧化鈦固體小顆粒和氧化氫氣體,進(jìn)而在海面上形成煙霧:________。

(5)銅器在空氣中受到氧氣、二氧化碳和水蒸氣的侵蝕,表面逐漸被淡綠色的物質(zhì)[Cu2(OH)2CO3]覆蓋,使銅器失去原有的金屬光澤:________。

 

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