下表是某地市場上銷售的一種“加碘鹽”包裝袋上的部分文字說明．請根據(jù)此表，結(jié)合初中學(xué)過的化學(xué)知識，回答問題．

(1)碘酸鉀屬于哪類化合物？________(填：酸、堿、鹽或氧化物)．

(2)根據(jù)含碘鹽的食用方法，可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)：碘酸鉀在受熱時________．

化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要的作用，但必須合理使用化肥．不合理的使用會帶來哪些環(huán)境問題？

某學(xué)生學(xué)習(xí)了“鹽酸跟金屬氧化物反應(yīng)”后認(rèn)為，可用鹽酸涂去螺母表面厚厚一層鐵銹，使螺母“再生”，達(dá)到節(jié)約的目的．你認(rèn)為這句話對嗎？為什么？

兩個燒杯中各放100g濃鹽酸和濃硫酸，在空氣中敞口放置一周，問溶液質(zhì)量、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)各有什么變化？

將濃硫酸逐滴加入濃鹽酸中，會產(chǎn)生大量的酸霧，試分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因．

如圖所示，把一只新鮮雞蛋放入盛水的杯中雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣)．回答下列問題：

(1)若向杯中逐漸加入食鹽粉末直至溶液飽和(飽和食鹽水的密度＞雞蛋的密度)，將會觀察到什么現(xiàn)象？并解釋原因．

(2)若向杯中逐漸加入濃鹽酸，雞蛋殼表面會有什么現(xiàn)象？這會使雞蛋怎樣運動？

寫出上述過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式．

圖所示，在大燒杯中盛放少量水，分別插入甲、乙、丙三支試管，甲、乙、丙三種溶液的底部尚存少許溶質(zhì)固體，它們分別是NaCl、Ca(OH)₂、KNO₃，現(xiàn)在燒杯中緩慢注入濃硫酸并不斷攪拌．

問：甲、乙、丙三支試管看到的現(xiàn)象是什么？其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)各有什么變化？

給盛有硝酸鉀溶液和剩余硝酸鉀固體的試管緩緩加熱，邊加熱邊振蕩，可以看到原來不再溶解的硝酸鉀固體又能繼續(xù)溶解了；若向盛有氯化鈉溶液和氯化鈉固體的試管緩緩加入少量水，邊加邊振蕩，原來沒有溶解的氯化鈉固體又能繼續(xù)溶解了．這兩個實驗，說明了什么．

已經(jīng)去除了泥沙的食鹽中還含有一些對人體健康不利的物質(zhì)，如氯化鈣、氯化鎂等，可以用氯化鈉飽和溶液反復(fù)沖洗來達(dá)到精制食鹽的目的．這種方法操作簡便，請你簡述其中的道理．

我國青藏高原有許多鹽堿湖，湖水中溶有大量的氯化鈉和純堿，那里的農(nóng)民冬天撈堿，夏天曬鹽，試用你學(xué)過的知識說明理由．(氯化鈉和純堿的溶解度曲線如圖所示)________．