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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043

(2005·四川省)某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨()的企業(yè),在一個(gè)公共場(chǎng)所的圍墻上做了大型戶外廣告,稱其生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)碳酸氫銨含氮20%,為全球最高.試通過計(jì)算判斷,該廣告是否屬于虛假?gòu)V告.

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043

復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)基本類型之一.學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)注意將知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié),深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,形成完整的知識(shí)體系.

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合

②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合

③氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合

(2)你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中會(huì)有一些“特殊的陰、陽(yáng)離子,它們能夠相互結(jié)合,如上述反應(yīng)①中,實(shí)際參加反應(yīng)的離子是,而、則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng).請(qǐng)分析上述反應(yīng)②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是________;上述反應(yīng)③中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是________

(3)請(qǐng)根據(jù)你的想象,在圖所示的右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀HCl反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043

我國(guó)化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)作出了突出的貢獻(xiàn).他以食鹽、水、氨氣、二氧化碳為原料,先制得碳酸氫鈉和氯化銨,進(jìn)而生產(chǎn)出純堿.下表是幾種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度:

(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出:溫度對(duì)________的溶解度影響不大.

(2)要使飽和溶液中的結(jié)晶析出,在________(填“較高”或“較低”)溫度下進(jìn)行比較合適.

(3)“侯氏制堿法”制的方程式是

,該反應(yīng)能進(jìn)行的原因是

_____________________________________________________________

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043

閱讀材料并回答問題:

材料一 通常食醋中含3%~5%的醋酸.醋酸的化學(xué)式為,在溫度高于16.6℃時(shí)是一種無(wú)色液體,易溶于水.醋酸具有酸的性質(zhì).

材料二 鈣是人體的一種常量元素,人們每日必?cái)z入一定量的鈣.動(dòng)物骨頭中含有磷酸鈣,但磷酸鈣難溶于水,卻能跟酸反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽.

(1)10℃時(shí),醋酸的狀態(tài)是________

(2)生活中能否用鋁制品來(lái)盛放食醋?________;原因是_______________

________________________________;

(3)人們?cè)诎竟穷^湯時(shí),常常會(huì)加入少量食醋,這樣做的理由是_________

________________________________

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043

用化學(xué)方程式回答下列問題:

(1)“胃復(fù)寧膠囊”是一種胃藥,其主要成分之一是雞蛋殼(主要含).為什么“胃復(fù)寧膠囊”可用來(lái)治療胃酸過多?

_____________________________________________________________

(2)干粉滅火器中的“干粉”主要成分是碳酸氫鈉(化學(xué)式為),其原理是:用高壓二氧化碳作為噴射動(dòng)力,噴出的粉末蓋在可燃物的表面,碳酸氫鈉受熱分解時(shí),會(huì)生成碳酸鈉、二氧化碳和水.滅火過程發(fā)生的反應(yīng)為________________________

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043

我們已學(xué)過:;

(1)上述反應(yīng)屬于________(填反應(yīng)類型)

(2)認(rèn)真觀察分析上述反應(yīng),發(fā)現(xiàn)該類型反應(yīng)的反應(yīng)物是(填物質(zhì)種類)________出,且有________________________生成時(shí),該類反應(yīng)才能發(fā)生.

(3)通過上述得到的結(jié)論,利用教材后面附錄酸、堿、鹽的溶解性表,判斷下列反應(yīng)是否能發(fā)生?如果能發(fā)生,完成反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043

A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的溶液,已知它們分別是、、、NaCl、中的某一種溶液.圖為常溫時(shí)上述溶液兩兩混合的部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成氣體,“——”表示無(wú)明顯現(xiàn)象或生成微溶物.

請(qǐng)回答下列問題:

(1)在圖中的空格內(nèi)用“↓”“↑”“——”表示出對(duì)應(yīng)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

(2)F________

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043

A、B、CD分別是常見的酸、堿、鹽,A中含鉀元素,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

根據(jù)上述信息回答:

(1)寫化學(xué)式:A________,B________C________,D________

(2)寫出②的化學(xué)方程式:________

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043

通過分析表格,總結(jié)規(guī)律及含義是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要手段.下表是“部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性”.

(1)查:的溶解性為________

(2)寫化學(xué)式:一種酸________;一種不溶于水的鹽________

(3)判斷:氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發(fā)生反應(yīng)________(填“能”或“不能”);其理由是________

(4)寫化學(xué)方程式:鐵或鋁與表中的一種鹽反應(yīng)________

(5)由上表可總結(jié):堿中只有________不溶.

(6)下列各組離子不能共存的是

[  ]

A   

B   

C   

D   

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043

請(qǐng)據(jù)圖寫出能夠在水溶液中共存的三種離子.

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