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科目： 來源：三點一測叢書　九年級化學　(下) 人教版 題型：058

亞硝酸鈉(化學式NaNO2)是一種外觀極像食鹽，且具有與食鹽一樣咸味的有毒物質(zhì)，因此，這種工業(yè)用鹽常被冒充食鹽摻假或被誤作食鹽使用，導致多起中毒事故發(fā)生．請你閱讀下表有關資料，并結合已有化學知識，用三種方法鑒別亞硝酸鈉和氯化鈉．

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科目： 來源：三點一測叢書　九年級化學　(下) 人教版 題型：058

　　為了探究皮蛋中的化學知識，同學們找出一包皮蛋加工配料，經(jīng)過查找資料得知皮蛋加工配料的主要成分是氧化鈣、純堿和食鹽．為了驗證皮蛋加工配料的主要成分，他們進行了如下實驗：

　　取少量配料于小燒杯中，并向其中加入足量的水，攪拌、靜置、過濾．過濾后得到的白色固體為________，它們在水中發(fā)生反應的化學方程式為________，________

　　濾液中一定存在的溶質(zhì)是________，如果反應物沒有恰好完全反應，濾液中還可能存在的溶質(zhì)是________或________

　　為了進一步確定濾液中可能存在的物質(zhì)，他們設計了如下實驗，請你幫助他們完善：

　　你認為是否仍需進行實驗?________(填“是”或“否”)，理由是________

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科目： 來源：三點一測叢書　九年級化學　(下) 人教版 題型：058

　　某化學探究小組的同學從實驗廢液中回收銅，得到的銅樣品中含有少量的鐵粉．為測定樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，同學們按下述兩種方案分別進行實驗．

　　方案一：銅樣品過濾，將得到的固體洗滌、干燥、稱量

　　方案二：銅樣品過濾，將得到的固體洗滌、干燥、稱量

(1)

請寫出兩個方案中發(fā)生反應的化學方程式

____________________，____________________

(2)

方案一中反應進行完畢時的現(xiàn)象是________________

(3)

用上述兩種方案進行實驗都________(填“能”或“不能”)測得樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，理由是________________

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科目： 來源：三點一測叢書　九年級化學　(下) 人教版 題型：058

　　在我國青海湖地區(qū)有一種說法：冬天撈堿，夏天曬鹽．這里的堿是指Na2CO3，鹽是指NaCl．人們從鹽湖中撈得的Na2CO3會含有少量的NaCI．

　　某研究性學習小組稱取含NaCl的Na2CO3固體25.0 g，將其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的7.3%的稀鹽酸，使氣體完全放出，共收集到8.8 g CO2氣體(如圖所示)．

(1)

計算原固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)和消耗鹽酸的總質(zhì)量．

(2)

下表為研究性學習小組向上述所配制的混合液中分三次逐滴加鹽酸后，所記錄的部分數(shù)據(jù)．

經(jīng)查閱資料知：(1)Na2CO3＋HClNaCI＋NaHCO3

(2)NaHCO3＋HClNaCl＋H2O＋CO2↑

已知：反應(1)完全后，反應(2)才開始．

①請完成表格中未填的部分．

②根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標系中畫出CO2質(zhì)量(縱坐標)與所加入鹽酸質(zhì)量(橫坐標)的關系圖．

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科目： 來源：三點一測叢書　九年級化學　(下) 人教版 題型：058

洗滌有油污的物品，Na2CO3溶液要比水的去油污效果好．用pH試紙測試碳酸鈉溶液呈堿性．請回答：

(1)

用pH試紙測試溶液pH的具體操作方法是________

(2)

發(fā)現(xiàn)碳酸鈉溶液的堿性強弱和溶液的濃度及溫度有關，采用以下四個實驗步驟來研究碳酸鈉溶液的堿性強弱和溶液溫度、濃度變化的關系．

請簡要寫出第二、三步的實驗步驟(不必寫實驗所涉及的儀器)

第一步：分別配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%、10%、15%、20%的Na2CO3溶液；

第二步：________________________________________；

第三步：________________________________________；

第四步：根據(jù)實驗現(xiàn)象，綜合分析得出結論．

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科目： 來源：三點一測叢書　九年級化學　(下) 人教版 題型：058

某同學用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料，設計了兩個實驗室制取銅的方案．

(1)

進行第一個方案的過程中有藍色溶液產(chǎn)生，進行第二個方案需用到如圖所示裝置中的

[　　]

A．

B．

C．

(2)

兩個方案中，你認為較好的一個方案是第________個，理由是(只要求寫三種)

①_________________________________________

②_________________________________________

③_________________________________________

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科目： 來源：三點一測叢書　九年級化學　(下) 人教版 題型：058

某校的一堂初中化學課：首先，老師在一只干燥的小燒杯中放幾粒氫氧化鈉固體，讓同學們觀察．發(fā)現(xiàn)白色的氫氧化鈉固體很快表面變潮并粘在一起．然后，老師要求學生自己動手配制100 g 2.5%的氫氧化鈉溶液．其中甲同學的實驗操作如下：

(1)

稱取2.5 g固體氫氧化鈉：在天平的兩端各放一張質(zhì)量相同的紙，調(diào)整天平零點，然后在左盤放2 g砝碼，游碼移至0.5 g處，往右盤加氫氧化鈉固體至天平平衡．

(2)

配制溶液：用量筒量取100 mL水，然后將氫氧化鈉加入量筒中，邊加邊攪拌．教師對甲同學進行了指導，甲同學糾正了自己操作中的四處錯誤：

①_________________________________________

②_________________________________________

③_________________________________________

④_________________________________________

(3)

最后，老師讓學生討論：設計至少3種方案(至少有一種方案含化學變化)，不需要混合物的分離，也不引入其他雜質(zhì)，將100 g的2.5%的氫氧化鈉溶液變?yōu)?%的氫氧化鈉溶液．同學們展開了熱烈的討論，所提可行方案如下：

①_________________________________________

②_________________________________________

③_________________________________________

④_________________________________________

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科目： 來源：三點一測叢書　九年級化學　(下) 人教版 題型：058

做完實驗后，在試管壁上往往附著一些用水洗不掉的殘留物，需要先用某種溶劑溶解，再用水沖洗干凈．請選擇溶解殘留物的試劑，把相應的字母填入答案欄內(nèi)．

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科目： 來源：三點一測叢書　九年級化學　(下) 人教版 題型：058

回答粗鹽提純過程的實驗問題：

(1)粗鹽溶解時，必須用玻璃棒攪拌，目的是________

(2)若用如圖的裝置進行過濾，指出錯誤之處：

①________，②________，③________

(3)蒸發(fā)濾液時，必須用玻璃棒不斷攪拌，目的是________，當蒸發(fā)皿中________就應停止加熱，以免固體燒焦．

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科目： 來源：三點一測叢書　九年級化學　(下) 人教版 題型：058

　　某課外活動小組為了探究鋼鐵生銹的條件，準備了以下實驗用品：剛洗干凈的四支試管、三枚鐵釘、植物油、久置的蒸餾水、鑷子、濾紙．

　　還需要的實驗用品為：________

　　做實驗時發(fā)現(xiàn)鐵釘生銹，為了迅速除銹，他們進行了以下實驗操作：①取一支試管，將生銹的鐵釘放入試管中；②向試管中倒入2 mL稀鹽酸；③用試管夾夾持試管，在酒精燈上加熱；④鐵釘上的鐵銹消失，變得光亮時，將試管中的廢液倒入廢液缸；⑤用鑷子夾取鐵釘，用蒸餾水沖洗干凈，在酒精燈外焰上烘干鐵釘．

　　(1)你認為上述實驗操作中存在的問題是什么?應該怎么做?

　　(2)除了給鐵釘除銹以外，上述給的實驗用品中還有哪些不符合實驗要求?應該怎么處理?

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同步練習冊答案