科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 上冊 題型:058
小實驗
利用生活中的廢棄物,制作一個裝置簡單、使用方便、現(xiàn)象明顯的凈水器.
實驗用品:礦泉水或純凈水瓶1個、鐵絲數(shù)根、濾紙一張、棉花一小團、敲碎的干燥木炭塊少許.
制作過程:A.用鐵絲制成一個三腳架.B.取礦泉水瓶1個,截去底部,倒放在三腳架上.C.取圓型濾紙一張折成圓錐形,在其中放一小團棉花,再把濾紙尖端朝下放入瓶中,在棉花上平鋪一層碎木炭,即制成了簡易的凈水器,如圖所示.
使用方法:A.將自制凈水器出水口關(guān)閉.B.向裝置中傾倒滴有少許紅墨水的水,使其和木炭充分作用,靜置片刻.C.將自制凈水器出水口打開,即看到無色的水流下.
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 上冊 題型:058
家中的水壺使用較長一段時間后,在壺底會結(jié)上一層厚厚的水垢(它的主要成分是碳酸鈣與氫氧化鎂,它們能溶于稀鹽酸、醋酸).試?yán)眉抑鞋F(xiàn)有的物質(zhì)和用品設(shè)計一個實驗來除去鋁壺中的水垢.
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小實驗
“水點香煙”:取白粉筆一枝,在一端的頂部用滴管滴3~4滴濃氨水,待用.用另一支滴管吸取濃鹽酸,在粉筆靠近滴有濃氨水的地方滴3~4滴濃鹽酸,即可看到裊裊白煙(煙是固體小顆粒分散在空氣中所形成的一種現(xiàn)象),就像點燃的香煙,非常逼真.請你認(rèn)真分析,并查閱相關(guān)資料,說出產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因.
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在一個具有刻度和裝配有可以左右滑動的活塞的、硬質(zhì)薄壁的、氣密性良好的玻璃容器里放入適量白磷,將該玻璃容器放在盛有80℃水的燒杯上固定好(見下圖,固定裝置已省略),進行實驗.試回答:
(1)實驗過程中,可觀察到的現(xiàn)象是:________;
(2)由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是:________.
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英國科學(xué)家普利斯特利曾做過如圖的實驗:在甲、乙兩個密閉的玻璃容器內(nèi),甲中放一只小白鼠,乙內(nèi)放了一盆綠色植物和一只小白鼠.分別給予足夠的光照,發(fā)現(xiàn)在乙容器中小白鼠比在甲容器中的存活時間長許多.此實驗說明光合作用釋放氧氣.
(1)實驗中甲是乙的對照,為使實驗更為可靠,這兩容器內(nèi)的小白鼠應(yīng)該________;
(2)如果用黑布將乙容器完全罩住,那么這只小白鼠存活的時間比沒罩時短,這是因為________.
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實驗室制取氧氣:
(1)藥品:________或________;
(2)反應(yīng)原理:①________;②________;
(3)操作步驟:
下面是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟:
①點燃酒精燈,先使試管受熱均勻,然后對準(zhǔn)試管中的藥品部位加熱;
②將藥品裝入試管,用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管;
③收集完畢,將導(dǎo)管從水槽中取出;
④檢查裝置的氣密性;
⑤用排水法收集氧氣;
⑥將試管固定在鐵架臺上;
⑦熄滅酒精燈.
正確的操作順序是________.
(4)收集方法:
①由于氧氣________,可以用________收集;
②由于氧氣________,可以用________收集.
(5)檢驗方法:________;
(6)驗滿方法:________.
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小實驗
用氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物加熱制取氧氣.思考:
(1)選擇怎樣的氣體發(fā)生裝置,并畫出其裝置圖.
(2)實驗時要注意:①實驗前要檢查裝置的________性,其方法是________;②試管口要________,其目的是________;③給試管加熱時應(yīng)________;
④停止加熱時,先要________,然后________.
(3)怎樣使收集到的氣體基本上不含氮氣?________.
(4)按反應(yīng)進行的先后順序?qū)懗鲈嚬苤邪l(fā)生反應(yīng)的文字表達式.
________、________.
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