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科目： 來源：化學教研室 題型：058

某同學在實驗室里過濾一種含有不溶性固體物質(zhì)的渾濁液，過濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍很渾濁，其渾濁原因可能是：（1）______________________；（2）________________________．

科目： 來源：化學教研室 題型：058

全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的1/4．某學生想弄清楚鐵生銹是否必須同時有空氣和水，他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支試管中，進行研究．

（1）在下圖的每支試管中畫出并標明所需的物質(zhì)和用品．

（2）一周后，編號為________的試管中鐵釘最易生銹．

（3）比較吐魯番盆地和海南島兩地，鐵生銹相對較慢的地區(qū)是________________，理由是__________________________________．

科目： 來源：化學教研室 題型：058

為了避免實驗失敗甚至造成嚴重后果，有些化學實驗必須嚴格遵循操作的順序，例如，制取

、

等氣體時必須先檢查裝置的氣密性，再向容器中裝入藥品．請你仿照示例填寫下表中的空格．

科目： 來源：化學教研室 題型：058

　　四支試管中分別盛有相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，將A、B、C和鋅四種金屬分別同時放入其中．小明將觀察到的現(xiàn)象形象地畫了一幅卡通畫，每個卡通人物表示一種金屬，周圍的小黑點表示反應中生成的氣體(見上圖)．

　　(1)A、B、C三種金屬的活潑性由強到弱的順序可能是_____________________．

　(2)B是常見金屬，寫出B和鹽酸反應的化學方程式：____________________________．

科目： 來源：化學教研室 題型：058

為了實驗的需要，配制了兩種質(zhì)量分數(shù)不同的氫氧化鈉溶液，一種為5％，另一種為25％，但配好放人柜中后才發(fā)現(xiàn)沒有貼上標簽，你能幫忙區(qū)別出哪一瓶是5％的氫氧化鈉溶液，哪一瓶是25％的氫氧化鈉溶液嗎？

科目： 來源：化學教研室 題型：058

實驗室制取二氧化碳時，能否用碳酸鈉粉末代替石灰石？泡沫滅火器中能否用石灰石代替碳酸鈉？為什么？

科目： 來源：化學教研室 題型：058

在市場上有“白金（全稱是‘白色K金’）”和“鉑金”兩種首飾，都有銀白色金屬光澤。白金首飾是將黃金與銅、鎳、鋅等金屬熔合在一起所制成的一種白色合金。鉑金首飾是由金屬鉑制成。請問你能用什么方法對這兩種首飾進行鑒別？

科目： 來源：化學教研室 題型：058

如圖所示，在燒杯中盛有包裹過氧化鈉的棉花，然后向燒杯中傾倒二氧化碳氣體，幾分鐘后，看到棉花燃燒起來，通過本實驗，你能得出哪些結論？

科目： 來源：化學教研室 題型：058

如圖所示，注入濃氫氧化鈉溶液并振蕩會出現(xiàn)什么現(xiàn)象，為什么？

科目： 來源：化學教研室 題型：058

在切過咸菜的菜刀的同一面上選相近的三處進行下列實驗，（1）一處用濕棉球潤濕；（2）另一處用于布擦干；（3）第三處用干布擦干后，再涂上一層食用油。放置一晝夜，觀察菜刀三處表面發(fā)生的變化是否相同，說明原因。

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