相關(guān)習(xí)題
 0  102022  102030  102036  102040  102046  102048  102052  102058  102060  102066  102072  102076  102078  102082  102088  102090  102096  102100  102102  102106  102108  102112  102114  102116  102117  102118  102120  102121  102122  102124  102126  102130  102132  102136  102138  102142  102148  102150  102156  102160  102162  102166  102172  102178  102180  102186  102190  102192  102198  102202  102208  102216  211419 

科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級  化學(xué)上冊 題型:059

上化學(xué)課時,教師說報上報道:昨夜因煤氣中毒,兩個民工死亡.用燃煤取暖的居民要提高警惕,嚴防煤氣中毒.煤氣中毒的原因是什么?小華回答:煤燃燒不完全生成了一氧化碳,一氧化碳進入人體破壞了血液與氧氣的結(jié)合,使人體缺氧而中毒.老師說回答正確.下課后,小華找老師說:能不能做個實驗驗證一下.

老師和小華共同研討出以下實驗方案:

目的:驗證動物體內(nèi)血液循環(huán)的正常變化(即攜帶O2CO2的功能)CO破壞血液正常功能的變化.(查資料:血液遇O2CO均為鮮紅,遇CO2變?yōu)榘导t色.)

操作:①取新鮮動物血液10mL,迅速倒入10mL抗凝血劑搖勻備用.

②向上述血液中通入CO2,看到血由鮮紅逐漸變暗.

③將變暗的血液分成三等份:a.留對照用;b.為驗證血液正常變化用;c.為說明CO進入血液破壞了血液的正常功能用.

請你依據(jù)上述操作,回答下列問題.

(1)敘述b的實驗過程.

(2)敘述c的實驗過程.

(3)由于血液有一定黏度,氣體被吸收不順利時,可抽出導(dǎo)氣管,然后采取的方法是________

(4)從環(huán)保角度考慮,此實驗應(yīng)注意什么?

查看答案和解析>>

科目: 來源:黃岡難點課課練九年級化學(xué)下冊 題型:059

小強家的電線晚上出了問題.幾個電燈忽亮忽滅,忽明忽暗,爸爸說一定是電路中有接觸不良的地方,他用干燥的木棍輕輕撥動屋檐下的電線,幾經(jīng)周折才恢復(fù)了正常.

第二天,小強幫電工師傅一起查找線路故障,它們檢查了電線的每一部位,直到檢查一處銅線和鋁線的接口處才發(fā)現(xiàn)了問題.他們發(fā)現(xiàn)上面“長滿了”灰色、綠色的粉末.師傅說:“鋁、銅的接口處易生銹,問題往往出在這些地方.”小強對師傅的話半信半疑,又檢查一遍,確實是鋁銅接口處生了銹,而鋁鋁接口處和銅銅接口處都沒有生銹.這是必然還是偶然原因造成的?只有鋁銅接口處易生銹嗎?不同金屬的接口處都易生銹嗎?

小強想通過實驗弄明白這些問題.他找到了銅絲、鋁絲、鐵絲和鋅條,想模仿自然條件下,研究較長時間后導(dǎo)線接口處的生銹情況.

請你和小強一起完成下列問題:

(1)怎樣設(shè)計這個實驗?請寫出實驗步驟和操作方法.

(2)通過幾個月的觀察,若得出“只要是不同種金屬相連接,就比同種金屬相連接容易生銹”的結(jié)論,那么上面所設(shè)計的實驗在幾個月后出現(xiàn)的現(xiàn)象應(yīng)分別是:

(3)為避免類似小強家線路接觸不良現(xiàn)象的發(fā)生,安裝民用線路時請你給電工師傅提出建議.

(4)在你學(xué)習(xí)和生活接觸到的用品中,還有類似現(xiàn)象發(fā)生嗎(舉一例即可)?對防止這類銹蝕你有何建議?

查看答案和解析>>

科目: 來源:新課標讀想用  九年級化學(xué)  下 題型:059

小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì),通過化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅銹,俗稱銅綠,主要成分是Cu2(OH)2CO3

提出問題:銅是在什么條件下銹蝕的?小林對此進行了探究.

猜想:根據(jù)銅銹的化學(xué)式,猜想銅生銹可能是銅與水、________、________共同作用的結(jié)果.

設(shè)計與實驗:借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小林設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗(如圖所示)

(1)實驗較長時間后,發(fā)現(xiàn)________試管中的光亮銅片最先生銹(填字母編號)

(2)從優(yōu)化實驗的角度考慮,A實驗是多余的,他只考慮了水這個單一條件.C試管中除光亮銅片、蒸餾水外,還有的另外一種物質(zhì)為________

(3)D試管中除光亮銅片外,還有的另外兩種物質(zhì)為________;從D試管的實驗中,獲得的結(jié)論是________

評價與改進:我認為小林設(shè)計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善,要得出正確結(jié)論,還要補充的一個實驗是(可圖示)________

(4)反思與小結(jié):通過銅片銹蝕條件的探究實驗,我獲得的啟示是:________

查看答案和解析>>

科目: 來源:新課標讀想用  九年級化學(xué)  下 題型:059

  小強家的電線晚上出了問題,幾個電燈忽亮忽滅,忽明忽暗,爸爸說一定是電路中有接觸不良的地方,他用干燥的木棍輕輕撥動屋檐下的電線,幾經(jīng)周折才恢復(fù)了正常.

  第二天,小強幫電工師傅一起查找線路故障,它們檢查了電線的每一個部位,直到檢查一處銅線和鋁線的接口處才發(fā)現(xiàn)了問題.他們發(fā)現(xiàn)上面“長滿了”灰色、綠色的粉末.師傅說:“鋁、銅的接口處易生銹,問題往往出在這些地方.”小強對師傅的話半信半疑,又檢查一遍,確實是鋁銅接口處生了銹,而鋁鋁接口處和銅銅接口處都沒有生銹.這是必然還是偶然原因造成的?只有鋁銅接口處易生銹嗎?不同金屬的接口處都易生銹嗎?

  小強想通過實驗弄明白這些問題.他找到了銅絲、鋁絲、鐵絲和鋅條,想模仿自然條件下,研究較長時間后導(dǎo)線接口處的生銹情況.

請你和小強一起完成下列問題:

(1)怎樣設(shè)計這個實驗?請寫出實驗步驟和操作方法.

(2)通過幾個月的觀察,若得出“只要是不同種金屬相連接,就比同種金屬相連接容易生銹”的結(jié)論,那么上面所設(shè)計的實驗在幾個月后出現(xiàn)的現(xiàn)象應(yīng)分別是什么?

(3)為避免類似小強家斷電現(xiàn)象的發(fā)生,安裝家用線路時請你給電工師傅提出建議.

(4)在你學(xué)習(xí)和生活接觸到的用品中,還有類似現(xiàn)象發(fā)生嗎(舉一例即可)?對防止這類銹蝕你有何建議?

查看答案和解析>>

科目: 來源:新課標讀想用  九年級化學(xué)  上 題型:059

洋瀾湖位于鄂州市城區(qū)中間,素有吳都眼睛之稱.近年來,由于種種原因,其生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重的破壞,湖水被嚴重污染,給原本明亮的眼睛蒙上了陰影.對外有損我市形象,對內(nèi)嚴重影響周邊市民的生活質(zhì)量.下面列出了一道研究性學(xué)習(xí)課題:

洋瀾湖水污染情況的調(diào)查研究

(1)該課題作為你的課題,請簡要列出你的研究計劃與研究方法.

________________________________________

(2)該課題的最終成果形式:________

查看答案和解析>>

科目: 來源:新課標讀想用  九年級化學(xué)  上 題型:059

隨著我國航天科技水平的迅速發(fā)展,探測火星已成為我國航天科技發(fā)展的遠景目標,但要把人類送上火星,還有許多航天技術(shù)問題需要解決.如:如何提供在往返路程中宇航員呼吸所需要的氧氣和消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳就是一個值得研究的問題.已知一個成年人平均每年要呼吸空氣6570000L左右,而目前的飛船飛往火星來回一趟需二年的時間,如果在飛船發(fā)射時攜帶全部所需的氧氣,則數(shù)量很大,將大大提高發(fā)射的成本和難度.

(1)若飛船上有三名宇航員,請計算來回火星一趟,理論上需要氧氣________kg(氧氣的密度是1.43g/L,答案取整數(shù))

(2)有人提出在飛船上供氧的兩個方案:

①通過太陽能電池產(chǎn)生的電流來電解水

②通過下列化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣2Na2O22CO22Na2CO3O2從減輕飛船發(fā)射重量和消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳的角度請你評價這兩個方案最主要的優(yōu)缺點(各寫一點)

(3)也有科學(xué)家提出研究使宇航員人工冬眠的技術(shù)或加快飛船速度,縮短航行時間來減少氧氣的攜帶量.你是否有較好的方案,請舉一例________;你提出該方案的簡要理由是________

查看答案和解析>>

科目: 來源:決勝2005 中考必備化學(xué) 題型:059

科學(xué)探究重在提出問題、作出猜想,并能用事實來驗證.

炎熱的夏季,你一定想喝一杯冰水解暑.某冷飲店出售一種特制的冰水,由服務(wù)員在水中加入一些雪狀的物質(zhì),該物質(zhì)一放入水中立即冒出大量氣泡,很快就得到一杯清涼可口的冰水,飲用時有碳酸飲料的口感.

(1)請你判斷雪狀的物質(zhì)是________;

(2)請你設(shè)計兩個實驗分別驗證這種物質(zhì)的成分.(注意按序號填寫答案)

查看答案和解析>>

科目: 來源:新課標新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型:059

 

1911年前后,出生于新西蘭的物理學(xué)家盧瑟福把一束變速運動的α粒子(相對原子質(zhì)量數(shù)為4,帶2個單位正電荷的氦原子核)射向一片極薄的金箔.他驚奇地發(fā)現(xiàn),過去一直認為原子是“實心球”,而由這種“實心球”緊密排列而成的金箔,大多數(shù)α粒子竟能暢通無阻,就像金箔不在那兒似的.但也有極少數(shù)的α粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn),或被筆直地彈回.根據(jù)以上實驗現(xiàn)象,試推斷金箔中有關(guān)金原子結(jié)構(gòu)的一些結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列·同步練習(xí)化學(xué)·九年級·上冊 題型:059

分析題

某市的地理位置圖如下圖所示,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,該地區(qū)市民發(fā)現(xiàn)水質(zhì)開始變差,原來清澈見底的河水開始變渾濁,還散發(fā)出臭味.請你幫助他們找出原因并提出可行的改進方案.

查看答案和解析>>

科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·化學(xué)·九年級·下冊 題型:059

目前市場上牙膏品種繁多,但有些牙膏中用低廉的CaCO3代替高檔的CaHPO4作為牙膏中的摩擦劑,你怎樣用實驗證明,這些牙膏中所用的摩擦劑是碳酸鹽?完成下列實驗報告.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案