相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：059

根據(jù)物質(zhì)的什么具體性質(zhì)鑒別下列各組物質(zhì)：

(1)糖和鹽__________________________________________________

(2)白糖和面粉______________________________________________

(3)二氧化碳和氧氣__________________________________________

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科目： 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：059

當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)．“保持環(huán)境．人人有責(zé)”．據(jù)國(guó)家環(huán)保局統(tǒng)計(jì)：環(huán)境污染中家庭污染已占到一半以上，所以現(xiàn)在應(yīng)該大力提倡“家庭環(huán)保”的概念，環(huán)保界呼吁，大家應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，努力把自己家庭生活中造成的污染降低到最小限度．試根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和掌握的知識(shí)．談?wù)勀阍诩彝キh(huán)保中的設(shè)想．

(1)________________________________________________________；

(2)________________________________________________________；

(3)________________________________________________________．

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科目： 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：059

目前，化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源．隨著全球能量使用量的增長(zhǎng)，化石燃料等不可再生能源日趨枯竭．世界各國(guó)人民的節(jié)能意識(shí)也日趨增強(qiáng)，科學(xué)家在開(kāi)發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面，做著積極的努力．請(qǐng)你回答：

(1)有待開(kāi)發(fā)、利用的能源有(請(qǐng)回答三種)：

_____________________________________________________________．

(2)用化學(xué)方程式表示兩個(gè)由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子；

①___________________________________________________________；

②___________________________________________________________．

(3)氫氣具有熱值高且_____________的特點(diǎn)，因此被認(rèn)為是最清潔的燃料．

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科目： 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：059

隨著人們生活水平的不斷提高，家庭廚房使用的能源(燃料)的方式日趨多樣化．紹興某小區(qū)的居民家庭中有使用電、煤餅和管道煤氣的，其中管道煤氣的主要成分是丙烷()、丁烷()(它們?cè)诳諝庵腥紵漠a(chǎn)物是二氧化碳和水)．煤的主要成分是碳．有關(guān)電、管道煤氣、煤的熱值和價(jià)格如下表所示(為方便計(jì)算，個(gè)別數(shù)據(jù)做了適當(dāng)處理)

(1)請(qǐng)寫出丙烷或丁烷在空氣中燃燒時(shí)的化學(xué)方程式_________________．

(2)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)電器設(shè)備把電能轉(zhuǎn)化成熱能的利用率約為70％，煤餅爐的熱能利用率約為20％，管道煤氣的熱能利用率約為40％．僅從取熱考慮，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，選用哪一種能源(燃料)最經(jīng)濟(jì)？

(3)任選兩種能源，從經(jīng)濟(jì)和環(huán)保等方面分析比較它們的優(yōu)缺點(diǎn)，填入下表：

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科目： 來(lái)源：上海市普陀區(qū)2011年中考二�；瘜W(xué)試題 題型：059

A、B、C、D、E分別是鐵、氧氣、二氧化碳、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì)．用五個(gè)圓表示這五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以

發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其他相關(guān)反應(yīng)物、

生成物和反應(yīng)條件已省略)．已知A是氧氣．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①B是________；

②C與D的化學(xué)反應(yīng)基本類型是________(填寫基本反應(yīng)類型)；

③它們之間發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

④有“甲、乙、丙”三種物質(zhì)，它們的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，若“甲”是鹽酸，乙、丙所代表的物質(zhì)可以是________和________(填寫化學(xué)式)．

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科目： 來(lái)源：廣東省汕頭市金山中學(xué)南區(qū)學(xué)校2011屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型：059

以下是某實(shí)驗(yàn)小組在探究金屬化學(xué)性質(zhì)過(guò)程中的部分實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題：

大小、形狀都相同的金屬與完全相同的稀鹽酸反應(yīng)的記錄如下

(1)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和以上記錄可知，能與稀鹽酸反應(yīng)的金屬應(yīng)具備的條件是：________．

(2)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，鋁片應(yīng)比鋅片活潑．但實(shí)驗(yàn)記錄中鋁與稀鹽酸的反應(yīng)速度比鋅的更________(填“快”或“慢”)，你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)記錄中出現(xiàn)與金屬活動(dòng)性順序相違背的現(xiàn)象的原因是________．

(3)在該實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)小組因故沒(méi)有完成銅與銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的比較．下列哪組物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)并能完成以上比較實(shí)驗(yàn)：

A．銅片與AgNO3溶液；

B．銀片與Cu(NO3)2溶液；

C．銅片與鹽酸

D．銀片與鹽酸．

你所選用的一組試劑是________(填編號(hào))．相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________．

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科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　化學(xué)　人教課標(biāo)中考版　2009－2010學(xué)年　第26期　總182期 人教課標(biāo)中考版 題型：059

商務(wù)部2月12日發(fā)布2009年第12號(hào)公告，決定自即日起對(duì)原產(chǎn)于韓國(guó)和泰國(guó)的進(jìn)口對(duì)苯二甲酸進(jìn)行反傾銷立案調(diào)查．對(duì)苯二甲酸(C8H6O4)是一種白色晶體，可溶于堿溶液，不溶于水，低毒，可燃．若與空氣混合，在一定的限度內(nèi)遇火即會(huì)燃燒甚至發(fā)生爆炸．

(1)對(duì)苯二甲酸的物理性質(zhì)是________．

(2)對(duì)苯二甲酸在空氣中燃燒會(huì)生成二氧化碳和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

(3)對(duì)苯二甲酸具有酸的性質(zhì)，因此________(填“能”或“不能”)用鐵容器盛放對(duì)苯二甲酸，原因是：________．

(4)“若與空氣混合，在一定的限度內(nèi)遇火即會(huì)燃燒甚至發(fā)生爆炸．”請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋對(duì)苯二甲酸燃燒可能會(huì)爆炸的原因________________．

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科目： 來(lái)源：山東省煙臺(tái)市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題 題型：059

維生素C(簡(jiǎn)稱Vc，又名抗壞血酸)，易溶于水，易被氧化．人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾�。褪卟酥泻胸S富的Vc．某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)它探究如下：

探究一：測(cè)定飲料中Vc的含量．

[查閱資料]Vc能和高錳酸鉀反應(yīng)，使紫色的高錳酸鉀溶液褪色．

[設(shè)計(jì)方案]分別向盛有l(wèi)mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四只試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04％的Vc溶液，邊滴邊振蕩，直至高錳酸鉀溶液褪色．

[實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)]

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]分析數(shù)據(jù)可知，Vc含量最高的是________，含量為________(各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計(jì))．

探究二：蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc含量是否有影響．

[設(shè)計(jì)方案]請(qǐng)你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：________．

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]按上述方案實(shí)驗(yàn)，根據(jù)________這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析得出蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc的含量有影響．

[實(shí)驗(yàn)反思]化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量．下列情況不會(huì)影響到測(cè)定結(jié)果的是________．

A．每次實(shí)驗(yàn)所用的果汁顏色不同

B．量取的被測(cè)物質(zhì)的體積不同

C．試管的大小不同

D．沒(méi)有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加

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科目： 來(lái)源：2009年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試?yán)砭C試題及答案(化學(xué)部分) 題型：059

工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿(Na2CO3)，生產(chǎn)的關(guān)鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3(固體沉淀物)和NH4Cl(溶液)．主要生產(chǎn)流程如下：

(已知2NH4CI＋Ca(OH)2CaCl2＋2NH3↑＋2H2O)

①“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

②若在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里分離“設(shè)備(Ⅰ)”中的混合物，用到的操作名稱是________．

③在“設(shè)備(Ⅱ)”中固體A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型)．

④對(duì)“設(shè)備(Ⅱ)”中的母液處理后，除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有________(填寫化學(xué)式)．

⑤請(qǐng)寫出一個(gè)該生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn)：________．

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科目： 來(lái)源：題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)人教版 人教版 題型：059

小明對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾(見(jiàn)下圖)產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”為研究性學(xué)習(xí)的課題．小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行．

(1)測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積．小明設(shè)計(jì)了兩種方法：

A：用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；

B：在水下刺破鰾，用M－4方法也可收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積，這種收集氣體方法的名稱為_(kāi)_______．

(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分．給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)．

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