(2004年甘肅)A物質在一定條件下分解生成B、C兩種氣體，B、C在一定條件下又能化合生成A．將點燃的硫放入B中，則燃燒更劇烈，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D．將C通過灼熱的氧化銅粉末，則生成A和一種紅色固體物質．據(jù)此推知(寫化學式)：A為________；B為________；C為________；D為________．

(2004年新疆)(1)根據(jù)物質的性質，任舉一項下列物質的用途

①氧氣________；　�、跉錃�________；

③水________；　　　④稀鹽酸________．

(2)學習化學能幫助你走出認識上的許多誤區(qū)，從感性走向理性．如：水銀不是銀，是金屬汞．這樣的知識你還知道哪些？試舉二例．

①________；②________．

(2004年聊城)在實驗室用氧化銅、硫酸和氫氧化鈉溶液制備氫氧化銅．

(1)小芳取少量氧化銅和一定量溶質質量分數(shù)較大的硫酸，略微加熱后得到藍色溶液，接著滴入幾滴氫氧化鈉溶液，結果沒有氫氧化銅藍色沉淀生成．請你幫助小芳分析未得到藍色沉淀的原因________，并寫出滴入氫氧化鈉溶液后發(fā)生反應的化學方程式__________________________________．

(2)小剛取少量氧化銅和一定量稀硫酸，經過較長時間加熱，氧化銅全部溶解后，立即加入氫氧化鈉溶液，結果也沒有得到藍色沉淀，試管中卻意外出現(xiàn)了黑色固體．請寫出該黑色固體的化學式_______．

(2004年大連)現(xiàn)有四種物質：、NaOH、CuO、Fe，請你按下列要求選擇一種物質填入空白．

(1)與四種物質都能發(fā)生反應，你所選的溶液是________．

(2)與四種物質中的三種能反應，與另一種不發(fā)生反應，你所選的溶液是________．

(2004年河南)(1)工業(yè)上以石灰石、純堿、水為原料制取燒堿，按反應流程順序，涉及到的化學反應所屬的基本類型依次為________，________，________．

(2)現(xiàn)有Cu、、、、溶液、鹽酸，若各取少量兩兩混合，可以發(fā)生的化學反應共有________個，其中有________個反應可以生成水，有________個反應屬于置換反應．

(2004年太原)糧食問題一直困擾著人類．1824年，德國化學家維勒首次人工合成尿素，標志著化學肥料的誕生．之后化肥在全世界普遍應用，使糧食產量大幅度增長．

(1)利用衛(wèi)星遙感技術，可測定大面積農田土壤中的元素含量．經測定某地農田含鉀量偏低，需向土壤中施用的化肥是________(填序號)．

①　�、�　�、�KCl

(2)有些化肥混合使用會影響肥效．要鑒別中是否混合了，應先加入________(填化學式)．

(3)農田施用化肥在提高糧食產量的同時也給土壤和環(huán)境帶來破壞．某地農田長期大量施用和，使地下水中、、大量增加．為了防止由此引起的地下水污染，你的建議是____________．

(2005年茂名)元旦晚會上，小東表演節(jié)目：在一張白紙上噴上碘酒，“空白”的紙出現(xiàn)了“新年快樂”四個藍色大字．原來小東是根據(jù)淀粉溶液遇到碘會變色的原理，表演前先用無色的米湯(含有淀粉)在白紙上寫上“無色”的字，噴上碘酒后，字上的淀粉遇到碘變藍色，字便可見了．同學們，請你不用小東的方法，也表演一個這樣“白紙顯字”節(jié)目：

你用________寫字，用________顯字，字的顏色為________．

(2005年南寧)化學晚會上小豆把一張白紙正反兩面向大家展示清楚，然后把白紙用電吹風的熱風吹片刻，不一會，白紙上出現(xiàn)了一只小黑貓，大家驚奇不已．你知道這是怎么回事嗎？請你用學過的化學知識來解釋：

(1)小豆事先用________畫了一只貓；

(2)使白紙出現(xiàn)黑貓的物質是________；表現(xiàn)該物質具有________性．

(2005年黃岡)初中化學課學完以后，化學學習興趣小組對“金屬活動性順序”從內容、規(guī)律以及應用等方面進行了總結．請你認真填寫下面的空白內容：

(1)金屬活動性順序表：K　Ca　Na________Al　Zn　Fe　Sn　Pb(H)Cu________Ag　Pt　Au

(2)金屬與酸反應的規(guī)律是________．試舉出實際應用的實例(可用化學方程式表示)_______________．

(3)金屬與鹽發(fā)生置換反應，必須符合三點①K、Ca、Na三種金屬非常活潑，不能把金屬直接從其鹽溶液中置換出來；②________；③________；

試舉出實際應用的實例(可用化學方程式表示)________．

(2005年河南)請從物質的組成或構成等方面分析，導致下列物質的相似或有差異的原因．

(1)NaOH溶液和KOH溶液均能使酚酞溶液變紅________．

(2)硫酸、鹽酸都是酸，但硫酸可以與氯化鋇溶液反應，而鹽酸卻不能與氯化鋇溶液反應________．