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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級(jí)化學(xué)  全 題型:043

要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液,現(xiàn)提供25g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硝酸鉀溶液、20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液及足夠多的硝酸鉀晶體和蒸餾水,請(qǐng)選用上述的藥品,設(shè)計(jì)三種配制方案填入下表:

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級(jí)化學(xué)  全 題型:043

通常情況下,改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有哪些方法?

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級(jí)化學(xué)  全 題型:043

在原溶質(zhì)中,再加入100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硝酸鉀溶液,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)能增大1倍嗎?

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級(jí)化學(xué)  全 題型:043

知道一定溫度下某物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),能不能計(jì)算出該物質(zhì)的溶解度?

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一定溫度下,僅根據(jù)某物質(zhì)的溶解度,能不能計(jì)算出該物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級(jí)化學(xué)  全 題型:043

鋁跟氧化鐵的反應(yīng)既是置換反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng),那么基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng))與氧化還原反應(yīng)之間有什么關(guān)系呢?

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級(jí)化學(xué)  全 題型:043

怎樣區(qū)分氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)與氧化劑、還原劑?

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級(jí)化學(xué)  全 題型:043

測(cè)定H2和空氣混合氣體的爆炸范圍實(shí)驗(yàn)如下所述.

10支大試管,依次盛水90(體積分?jǐn)?shù))、80%……再用排水法收集H2,而后分別把試管口移近酒精燈火焰,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

(1)混合氣體爆炸范圍,H2的體積分?jǐn)?shù)為________________

(2)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果評(píng)價(jià):“用向下排空氣法收集H2,保持試管倒置移近火焰,如果只發(fā)出輕輕的‘噗聲’,表示收集的H2已純”的說(shuō)法的真正涵義是什么?

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給物質(zhì)加熱的方法有哪些?

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級(jí)化學(xué)  全 題型:043

怎樣理解記憶原子變成陰、陽(yáng)離子時(shí)得、失電子的關(guān)系?

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同步練習(xí)冊(cè)答案