張濤同學(xué)把經(jīng)過烘干的過量的木炭粉和少量的氧化銅粉末混合均勻，小心地平鋪在硬質(zhì)試管底部，并將硬質(zhì)試管固定在鐵架臺上．然后，用酒精噴燈加熱，同時用導(dǎo)管將生成的氣體導(dǎo)出(如圖所示)．

請你對他進行探究實驗中導(dǎo)出的氣體成分進行猜想，并設(shè)計實驗進行探究．

(1)猜想：導(dǎo)出的氣體可能是________(只寫出一種猜想)；

(2)實驗操作：________；

(3)實驗現(xiàn)象預(yù)測：________；

(4)根據(jù)你的探究結(jié)果，寫出在探究過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．

如下圖所示，王琳同學(xué)將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個小燒杯C，加入約5 mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯．

①請你幫她填寫下表中的空白：

②王琳同學(xué)認為B燒杯在實驗中是不可缺少的，它體現(xiàn)了一種科學(xué)實驗的方法，這種方法是________．

實驗室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

(1)實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣，用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是：________；B裝置還可以用來制取________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________．

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣，選C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是________．

(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體．實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)________．

(4)選擇氣體的發(fā)生裝置時，應(yīng)該考慮的因素有：________．甲烷是最簡單的有機物類的氣體，實驗室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得．實驗室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號)________．

化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)下列裝置圖回答問題．

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱．a(chǎn)________；b________．

(2)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式________，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中________(填標(biāo)號)與________組裝一套制取氣體的裝置．

(3)氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得．其化學(xué)方程式為________．收集氫氣的裝置可選用________或________．(填標(biāo)號)

通過化學(xué)實驗可以認識物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制�。�

[探究1]研究常見物質(zhì)組成．A、B都是教材上研究物質(zhì)組成的實驗．

(1)導(dǎo)致A實驗測定結(jié)果偏小的可能原因有________(舉一例)．

(2)B實驗的目的是_________(選擇下列正確的序號填空)

①確定水的組成

②研究水的導(dǎo)電性

③研究水分子的運動

[探究2]研究氣體的制取、性質(zhì)和收集根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①________，②________；

(2)小紅將A與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)方程式為________，實驗操作有：

a．停止加熱

b．固定試管

c．將導(dǎo)管從水槽中取出

d．裝藥品和放棉花

e．加熱，收集氧氣．上述過程中缺少的一步操作是________．

(3)實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為________(填字母代號)，用向上排空氣法收集二氧化碳，驗滿的方法是________．

(4)若用A裝置進行木炭還原氧化銅實驗，還需與F裝置相連．實驗時裝置A中的現(xiàn)象是________．實驗結(jié)束后，小明同學(xué)先用彈簧夾將連接A、F裝置的橡皮管夾住，然后熄滅酒精燈，這樣做除了能防止生成的銅被氧化外，還具有的作用是________．

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如下所示．請回答以下問題：

(1)A物質(zhì)的名稱是________，操作①的名稱是________，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是________(填寫序號)；

A．漏斗內(nèi)的濾紙有破損

B．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

C．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(2)操作②的目的是除去水中的異味、色素，應(yīng)選用的裝置是________(填序號)，該過程主要是________變化(填“物理”或“化學(xué)”)；

(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是________水．操作③應(yīng)選用的裝置是________(填序號)，經(jīng)過操作③以后，小剛重復(fù)上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是________．