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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

用元素符號(hào)表示:3個(gè)氧分子________,2個(gè)鎂離子________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某課外活動(dòng)小組通過(guò)Internet網(wǎng)上資料得知:廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3.他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收.于是,他們進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
(1)【設(shè)計(jì)方案】
①向定影液中加入比銀活潑的金屬單質(zhì)
②除去金屬混合物中的雜質(zhì),得到較純的銀單質(zhì)
(2)【小組討論】
①選擇加入的金屬
甲同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過(guò)量的銅粉,則得到的金屬混合物含有銀和銅;
乙同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過(guò)量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵.
你認(rèn)為哪位同學(xué)的方案更合理并說(shuō)明理由?答:______.同學(xué)們最終選擇了合理的方案,該方案反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
②除去銀粉中混有的金屬:應(yīng)向金屬混合物中加入的試劑是______.
(3)【進(jìn)行試驗(yàn)】過(guò)程如圖:

請(qǐng)問(wèn):溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____.
(4)【產(chǎn)品證明】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證得到的銀中是否含有加入的過(guò)量金屬______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某學(xué)生研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)一定量木炭粉與三氧化二鐵反應(yīng)產(chǎn)物中氣體成分進(jìn)行研究.
I:假設(shè):該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳.
II:設(shè)計(jì)方案:將一定量三氧化鐵在隔絕氧氣的條件下與一定量木炭粉完全反應(yīng),測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比,計(jì)算出反應(yīng)產(chǎn)物中碳、氧原子的數(shù)目比.
III.研閱資料:氮?dú)獠慌c碳、三氧化二鐵發(fā)生反應(yīng),可用來(lái)隔絕氧氣.實(shí)驗(yàn)室可以用飽和氯化銨(NH4Cl)溶液和飽和亞硝酸鈉
(NaNO2)溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)�,產(chǎn)物中還有氯化鈉和水.
(1)寫出制取氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式______;
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體相同的是______(填標(biāo)號(hào));
A、用稀鹽酸和鋅反應(yīng)制H2  B、用MnO2和濃鹽酸加熱反應(yīng)制Cl2 C、用KC1O3與MnO2共熱反應(yīng)制O2
IV:實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象:
(1)實(shí)驗(yàn)前要______;
(2)稱取3.2g三氧化二鐵與2.0g木炭粉均勻混合,放入質(zhì)量為48.48g的玻璃管中,按如圖所示裝置(必要的固定裝置和加熱裝置均已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(3)加熱前,選通一段時(shí)間純凈、干燥的氮?dú)猓淠康氖莀_____;
(4)夾緊T處彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石灰水變渾濁.該現(xiàn)象說(shuō)明______;
(5)完全反應(yīng)后,冷卻至室溫,稱得玻璃管和固體的總質(zhì)量為52.24g;
V:數(shù)據(jù)處理:經(jīng)計(jì)算,參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為0.48g,氧元素質(zhì)量為0.96g;
VI:結(jié)論:根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果,得出原假設(shè)不成立.理由是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列屬于不可再生的化石能源是


  1. A.
    木炭、氫氣、天然氣
  2. B.
    煤、石油、天然氣
  3. C.
    木柴、焦炭、石油
  4. D.
    乙醇、木炭、天然氣

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算機(jī)芯片和太陽(yáng)能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅(Si).在高溫條件下,硅可以通過(guò)如下反應(yīng)制備:SiCl4+2H2 數(shù)學(xué)公式Si+4HCl,若要得到56g的硅,則需要參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量是多少克?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)陳乾旺教授領(lǐng)導(dǎo)的研究組最近在人工合成金剛石研究中取得重大突破,在440℃和800個(gè)大氣壓的條件下,首次實(shí)現(xiàn)了以二氧化碳和金屬鈉相互作用合成金剛石的新方法.2003年8月3日,陳教授的論文發(fā)表在國(guó)際權(quán)威刊物《美國(guó)化學(xué)會(huì)志》上.請(qǐng)寫出陳教授合成金剛石的反應(yīng)方程式________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)金屬的一些知識(shí),對(duì)金屬的活動(dòng)性順序也有了一定的認(rèn)識(shí).請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與以下探究并回答相關(guān)問(wèn)題:
[實(shí)驗(yàn)一]將4枚潔凈無(wú)銹的鐵釘分別放入如圖a、b、c、d 4支試管中

上述實(shí)驗(yàn)中,______試管中的鐵釘最易生銹.設(shè)計(jì)如圖d實(shí)驗(yàn)的目的是______.鐵生銹的主要原因是鐵與______、______等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng).
[實(shí)驗(yàn)二]為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動(dòng)性順序,小寧同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,在插入溶液前應(yīng)將______.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的主要現(xiàn)象是______,得出的結(jié)論是______.寫出其中一種金屬與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)小成同學(xué)認(rèn)為小寧同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�,原因是______,因此另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),才能得出正確的結(jié)論.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)并完成下表:
操作 現(xiàn)象 結(jié)論
三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:Al、Fe、Cu

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

5月14日上午,蘭州市城關(guān)區(qū)一家存放嬰兒紙尿褲的倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi),迅即趕到的消防官兵用水槍將大火撲滅.關(guān)于燃燒與滅火,下列說(shuō)法中不正確的是


  1. A.
    從燃燒條件看,紙尿褲屬于可燃物
  2. B.
    燃燒產(chǎn)生的大量濃煙對(duì)空氣會(huì)造成污染
  3. C.
    水槍滅火時(shí)因?yàn)樗档土思埬蜓澋闹瘘c(diǎn)
  4. D.
    存放紙尿褲等易燃物時(shí)不可堆得過(guò)密

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_____,稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.
(2)計(jì)算出混合物樣品中氯化鈉的質(zhì)量(寫出計(jì)算過(guò)程).
(3)該實(shí)驗(yàn)實(shí)際測(cè)得的氯化鈉質(zhì)量往往會(huì)有偏差,其原因可能是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

將15g鋅銅混合物與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.4g,求:
(1)混合物中鋅的質(zhì)量是多少?
(2)所用的100g稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
相對(duì)原子質(zhì)量:Zn-65  H-1 S-32  O-16.

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