(2004年南通)早在1673年，英國化學家波義耳在一個敞口的容器中加熱一種金屬，結(jié)果發(fā)現(xiàn)加熱后金屬的質(zhì)量增加了．

(1)波義耳的實驗結(jié)果是否違反質(zhì)量守恒定律?簡析原因．

(2)試從原子的角度解釋質(zhì)量守恒定律．

(3)碘的某種氧化物可以用來測定空氣中CO的污染程度．已知該氧化物的1個分子可將5個CO分子氧化為5個分子，同時生成1個分子．則該碘的氧化物的化學式為________．

(2004年大連)成語“點石成金”，本意為古代方士的一種法術(shù)，即能使石頭變成黃金；現(xiàn)比喻能化腐朽為神奇．有人說他能把石灰石變成黃金，請你用化學知識說明石灰石不能變成黃金的道理________．

(2004年福州)請認真觀察下圖，寫出圖中對話所涉及到的其中兩點化學知識．

(1)________；

(2)________．

(2004年江西)如圖所示，把充滿紅棕色二氧化氮和五色氫氣的集氣瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起(不要振蕩)，可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩種氣體不反應(yīng))，而B中需很長時間才能達到同樣的效果．觀察、對比實驗現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論有：

(1)________；

(2)________．

(2004年廈門)小明見鄰居的5歲小孩在西紅柿上挖了個洞，用勺子攪了半天，突然哭了起來，小明問：“怎么了，為什么哭了?”小孩回答說：“你們說西紅柿里有維生素，可我怎么就找不著呢?”小明一時不知如何回答，請你用所學知識給小明一個合理解釋：________．

化學來自生活，用于生活．下表列出了生活中常用物質(zhì)溶液的pH及一種主要成分(其他成分未列出)．

(1)將上表①～⑤中的主要成分進行分類(填序號，下同)

屬于酸的是________；屬于堿的是________；屬于鹽的是________；屬于有機物的是________．

(2)當有人被蚊蟲(體內(nèi)含一種酸性物質(zhì))叮咬后，為減輕疼痛，可在傷處涂________．

(3)鋁壺長時間煮水，內(nèi)有一層水垢[主要含和]，可選用________采取少量多次的方法除去，不能采取大量一次的原因是________．

(柳州，2006)請分別列舉一個化學變化和物理變化的例子：

(1)化學變化_______________________________________；

(2)物理變化_______________________________________．

鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能不可缺少的微量元素，人體缺鋅會引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導下通過服用葡萄糖酸鋅等含鋅保健食品來補鋅．已知葡萄糖酸鋅的化學式為(相對分子質(zhì)量為455)．試回答：

(1)葡萄糖酸鋅由________種元素組成的．

(2)葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為________(計算結(jié)果精確到

0.1％)．

(3)現(xiàn)有一支20mL某品牌的葡萄糖酸鋅的口服液，其中含鋅6.5mg，則該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是________mg(計算結(jié)果精確到0.1mg)．

(4)海產(chǎn)品、肉類、豆類等食物中都含有較多的鋅．正常人只要通過合理的膳食，就足以攝取人體所需要的鋅，而無需額外服用含保鍵食品．這里“合理膳食”的含義___________________．

(1)表中的鈣、碘在這里是指________(填“元素”“分子”或“原子”)．

(2)食用這種鹽比食用精鹽對人體健康有益，原因是________．

(3)有人說：“餐用鹽中碳酸鈣、碘酸鉀等添加劑越多越好”，你認為這種說法對嗎？談?wù)勀愕目捶ǎ?

人體中化學元素含量的多少直接影響身體健康．鋅是人體必需的一種微量元素，每人每日適宜攝人量為10~15mg．圖所示為“××鋅補品”的說明文字，請分析回答：

(1)指出該“鋅補品”中含有營養(yǎng)素的一種物質(zhì)是________；

(2)若服用這種“鋅補品”補鋅，根據(jù)你的年齡，相當于每日補鋅________mg；

(3)你認為“不宜超過推薦量”的理由是________．