在化學(xué)晚會(huì)上，小林同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”(如圖所示)，A瓶中充滿氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開(kāi)毛玻璃片，瓶中充滿濃濃的白煙．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)若用“”表示氫原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反應(yīng)過(guò)程可用下圖表示：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；

分析以上微觀模擬圖，你能得出的結(jié)論是________(寫(xiě)一條)；

(2)如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了，原因是________；

(3)生成物中的氯化銨是一種常見(jiàn)的化肥，它屬于化肥中的________(填“氮”、“磷”、“鉀”)肥，此化肥不能與________混合使用．

如圖所示，將蠟燭和裝有堿石灰(主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)的玻璃管固定在已調(diào)平的天平左盤(pán)，往右盤(pán)加砝碼至天平平衡．點(diǎn)燃蠟燭，使燃燒產(chǎn)物全部被堿石灰吸收．

(1)蠟燭燃燒過(guò)程中，天平的(填“左”或“右”)盤(pán)_______逐漸下沉．

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋天平失去平衡的原因．

冬季可用煤爐取暖，分析下列做法或現(xiàn)象中的原理．

(1)生煤爐時(shí)，需先引燃木材．

(2)開(kāi)始時(shí)煤燃燒較弱，過(guò)一會(huì)變得劇烈．

(3)煤層上方有時(shí)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色火焰．

(4)用扇子扇爐火，越扇越旺．

過(guò)濾是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作．

(1)做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后濾液仍然渾濁．其原因可能是什么？(說(shuō)出一種即可)

(2)舉出生產(chǎn)生活及實(shí)驗(yàn)中使用過(guò)濾的一個(gè)實(shí)例．

哥本哈根氣候大會(huì)之后，各國(guó)更加重視“節(jié)能減排”，有計(jì)劃地控制二氧化碳的排放量．

(1)寫(xiě)出二氧化碳的一種主要來(lái)源(實(shí)驗(yàn)室制法除外)；

(2)提出“節(jié)能減排”的一項(xiàng)措施．

金屬是一種非常重要的資源，在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途．

(1)人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵．用赤鐵礦(主要成分為Fe₂O₃)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．

(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，可全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的1/4，這給人類帶來(lái)了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的________共同作用的結(jié)果．現(xiàn)有一批鐵質(zhì)螺絲釘已經(jīng)開(kāi)始生銹，你能用化學(xué)方法除銹，并做防銹處理嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的做法及涉及到的化學(xué)方程式．

(3)亮亮同學(xué)用稀鹽酸和另一種溶液，驗(yàn)證了Mg、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動(dòng)性順序是依次減弱的．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①亮亮所用的另一種溶液是________．

②說(shuō)明Mg比Fe活潑的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________．

③說(shuō)明Cu比Ag活潑的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________．

(4)我國(guó)在金屬冶煉方面有著悠久的歷史，早在南北朝時(shí)期就開(kāi)始冶鑄黃銅．黃銅是由銅和鋅組成的，它可以用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日用品．現(xiàn)為測(cè)定某黃銅樣品中銅的含量，取該黃銅樣品10 g，放入100 g的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)．此時(shí)燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8 g．試計(jì)算：

(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

(2)反應(yīng)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

CO和CO₂是我們所學(xué)的兩種重要的碳的氧化物．

(1)CO具有可燃性，CO₂一般情況下，既不可燃也不助燃．請(qǐng)寫(xiě)出二者性質(zhì)不同的原因．

(2)利用二者性質(zhì)的差異，可以區(qū)別它們．請(qǐng)寫(xiě)出兩種鑒別它們化學(xué)方法及對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式(不得利用題中二者的性質(zhì)差異)