科目: 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)市2011年中考化學(xué)試題 題型:058
小文在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的內(nèi)容時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn),用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰.
(1)以上實(shí)驗(yàn)依據(jù)的滅火原理是:
實(shí)驗(yàn)1________,實(shí)驗(yàn)2________;
(2)請(qǐng)你再舉一個(gè)生活中滅火的實(shí)例________.
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科目: 來(lái)源:四川省資陽(yáng)市2011年高中階段教育學(xué)校招生考試化學(xué)試題 題型:058
甲、乙兩同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)與他們一起完成探究活動(dòng).
[提出問(wèn)題]氫氧化鈉固體是否變質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)探究]甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同的方案并加以實(shí)驗(yàn).
甲同學(xué)的方案及實(shí)驗(yàn):
乙同學(xué)的方案及實(shí)驗(yàn):
(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不科學(xué),其理由是________;
(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象A應(yīng)為_(kāi)_______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)________;
[拓展應(yīng)用]
(3)氫氧化鈉固體應(yīng)當(dāng)密封保存;
(4)若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),應(yīng)加入適量的________(填化學(xué)式)溶液而除去.
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科目: 來(lái)源:四川省資陽(yáng)市2011年高中階段教育學(xué)校招生考試化學(xué)試題 題型:058
根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求完成下列各題.
(1)B裝置中a儀器的名稱是________;
(2)若選用A和C裝置來(lái)制備氣體,在初中階段可以制取________(寫(xiě)出一種氣體的化學(xué)式),并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備該氣體的化學(xué)方程式________;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨和堿石灰的固體混合加熱來(lái)制取氨氣(NH3),則制氨氣的裝置應(yīng)選擇________(填裝置序號(hào));若選擇D裝置來(lái)收集氨氣,則氣體應(yīng)從________(填“左”或“右”)端通入.
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科目: 來(lái)源:2011年廣東省揭陽(yáng)市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷 題型:058
根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)示意圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)有①的儀器的名稱________;
(2)由實(shí)驗(yàn)B得出水是由氫元素和________元素組成的.
(3)實(shí)驗(yàn)A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________;
寫(xiě)出反應(yīng)C的化學(xué)方程式________.
(4)實(shí)驗(yàn)D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷,實(shí)驗(yàn)中紅磷要過(guò)量,其原因是________.
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科目: 來(lái)源:2011年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷 題型:058
2010年全國(guó)“兩會(huì)”代表和委員們首次使用環(huán)!笆^紙”制作的便箋和文件袋.“石頭紙”是一種低碳經(jīng)濟(jì)的綠色產(chǎn)品,它的主要成分是一種難溶性鈣鹽.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“石頭紙”的成分進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,觀察到澄清石灰水變渾濁.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生活中________的主要成分和“石頭紙”的主要成分相同.
(2)裝置A、B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:________;________.
(3)請(qǐng)說(shuō)出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法________.(列舉一例即可)
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科目: 來(lái)源:2011年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷 題型:058
結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用________裝置做氣體發(fā)生裝置(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,則選用的氣體發(fā)生裝置為_(kāi)_______(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(2)通過(guò)查閱資料得知:①實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣;②一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng):2NO+O2=2NO2.
那么在實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_(kāi)_______(填字母);收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選擇的裝置是________(填字母).
(3)如果用F裝置干燥氧氣,則F裝置中應(yīng)裝入的液體為_(kāi)_______;氧氣應(yīng)從________端(填“a”或“b”)進(jìn)入F中;如果用裝滿水的F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從________端(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
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科目: 來(lái)源:江蘇省南京市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題 題型:058
某化學(xué)興趣小組進(jìn)行溶液的配置和粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn).
(1)配置150 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.
①計(jì)算:需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為_(kāi)______g;水的體積為_(kāi)_______mL(水的密度近似看作1 g/cm3)
②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將_______放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量.
然后再右盤添加_______.最后添加氫氧化鈉固體,直至天平平衡.
③溶解:用量筒量取所需的水,倒入裝有氫氧化鈉固體的燒杯里,用玻璃棒_______,使其溶解,并冷卻至室溫.
④存儲(chǔ):把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并_______,放到指定的地方.
(2)粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)
①稱取5.0 g粗鹽,用藥匙逐步加入10 mL水中,知道粗鹽不再溶解為止.還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟的順序?yàn)椋悍Q量剩余粗鹽、________(填編號(hào))
A.過(guò)濾
B.計(jì)算產(chǎn)率
C.蒸發(fā)
D.稱量精鹽
②過(guò)濾操作如圖所示,指出其中的錯(cuò)誤之處:_________;___________;___________;___________.
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科目: 來(lái)源:江蘇省南京市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題 題型:058
請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室在B裝置中用H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式:_______.
(2)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可用________(填編號(hào))裝置;在收集過(guò)程中,當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后,將導(dǎo)管從瓶口出移開(kāi),_______在桌上.
(3)用A裝置制取氧氣時(shí),試管中的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是_______.
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科目: 來(lái)源:廣東省汕頭市金平區(qū)2011屆九年級(jí)畢業(yè)模擬考試化學(xué)試題 題型:058
向盛有10 mL稀鹽酸(其中滴有少量紫色石蕊試液)的燒杯中加入氫氧化鈉溶液,用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)測(cè)定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下.請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為_(kāi)_______mL時(shí),稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),參加反應(yīng)的稀鹽酸的溶質(zhì)與其氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量之比為_(kāi)_______.
(2)當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為13 mL時(shí),溶液顯________色;
(3)當(dāng)燒杯中溶液的pH=1.4時(shí),溶液中的溶質(zhì)有________.
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科目: 來(lái)源:重慶市開(kāi)縣西街初級(jí)中學(xué)2012屆九年級(jí)模擬考試(一)化學(xué)試題 題型:058
小麗和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①________;②________.
(2)小麗用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和________(填字母)進(jìn)行組裝.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(3)實(shí)驗(yàn)室選用B和C裝置可制取的氣體是________,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式________.
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