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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(3分)某化學活動小組用稀鹽酸對赤鐵礦中Fe2O3含量進行測定(雜質(zhì)不與鹽酸反應且不溶于水),得到一黃色殘液。為防止直接排放造成環(huán)境污染,對其進行了處理,過濾該殘液,取100 g 濾液,向其中不斷加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,所得
實驗數(shù)據(jù)如下表:
加入氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量/g
20
40
60
80
140
160
生成沉淀的質(zhì)量/g
0
0
1.07
2.14
5.35
5.35
(資料:FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3↓+ 3NaCl)
通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,選擇合理的數(shù)據(jù),計算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
分數(shù)。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

50 g鎂、鋅、鐵的混合物與足量的稀硫酸反應,將混合溶液蒸干后可得不含結晶水的固體146 g,則反應生成氫氣的質(zhì)量為
A.1 gB.2 gC.3 gD.4 g

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(3分)在化學實驗技能考試做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實驗后,廢液桶中有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))。為避免污染環(huán)境并回收利用廢液,化學興趣小組做了如下實驗:取廢液10kg,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為21.2%的碳酸鈉溶液。所得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關系如右圖所示(已知:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl):

(1)通過右圖可知,當碳酸鈉溶液質(zhì)量加到         kg時,廢液恰好處理完(鹽酸與氯化鈣的混合溶液完全轉(zhuǎn)化成氯化鈉溶液)。
(2)計算廢液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)。

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(3分)某種維生素C藥品說明書的部分信息如右圖。試計算:(要求寫出計算過程)

(1)維生素C的相對分子質(zhì)量。
(2)維生素C中所含碳、氫、氧元素的質(zhì)量比。
(3)某病人每天服用該藥品3次,則他每天通過服藥攝入Vc的質(zhì)量。

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(3分)黃銅是由銅和鋅所組成的合金,用途廣泛。某興趣小組為探究黃銅合金的組成,取20.00 g粉末狀黃銅合金樣品,把60.00 g稀硫酸平均分成三等份,分三次加入樣品中,均有氣體產(chǎn)生,充分反應后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下:
 
第一次
第二次
第三次
   剩余固體的質(zhì)量/g
16.75
13.50
12.40
請計算:(要求寫出計算過程)
(1)該黃銅合金中,鋅元素的質(zhì)量分數(shù)。  
(2)第二次實驗中放出氣體的質(zhì)量。  
(3)向三次實驗后所得混合溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于水的BaSO4白色沉淀。所得沉淀的質(zhì)量與BaCl2溶液質(zhì)量的關系如右圖所示,求所用BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(6分)某同學在查閱資料時得知:市售純堿樣品;煊新然c雜質(zhì)。

該同學設計了如下圖中的裝置進行實驗,測定市售純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(水蒸氣的影響忽略不計,夾持裝置已略去)

主要實驗步驟如下:
①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性;
②稱量5.5 g市售純堿樣品放入燒瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液;
③從分液漏斗滴入稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時為止;
④緩緩鼓入一定量的N2;
⑤稱量B瓶及溶液的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)增重2.2 g。
請回答下列問題:
(1)寫出A中發(fā)生反應的化學方程式       。
(2)鼓入一定量的N2的目的是       。裝置C中澄清石灰水的作用是        
(3)如果將分液漏斗中的稀硫酸換成濃鹽酸,測試的結果(填偏高、偏低或不變)      。
(4)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為       %(結果保留到小數(shù)點后一位)。
(5)若用與上述實驗反應原理不同的實驗來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),請用化學方程式表示實驗原理          。

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(3分)工業(yè)上可用電解飽和食鹽水的方法制備氫氧化鈉,反應原理是:
2NaCl + 2H2O2NaOH + Cl2↑+ H2
若電解含氯化鈉23.4 t的飽和食鹽水,則可制得氫氧化鈉多少噸?(寫出計算過程)

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

取25 g石灰石樣品與一定質(zhì)量的14.6%的稀鹽酸恰好完全反應,將反應所得混合物蒸干得到固體27.2 g(不含結晶水)。設該樣品中的雜質(zhì)既不與稀鹽酸反應也不溶于水。試計算:(寫出計算過程,計算結果保留一位小數(shù))
(1)該反應中生成的氣體的質(zhì)量。
(2)參加反應的鹽酸的質(zhì)量。
(3)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

醫(yī)用葡萄糖(C6H12O6)注射液是由葡萄糖、水配制而成的。測得某葡萄糖注射液中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為20%,則該注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
A.50%B.40%C.30%D.20%

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(3分)綜合實踐活動小組在調(diào)查當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)化肥的使用情況時,某廠生產(chǎn)的尿素引起了他們的興趣,右圖是他們看到化肥袋上的標識說明。請閱讀標識后回答:

(1)尿素屬于化肥中的        (填氮、磷或鉀)肥。
(2) CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。
(3) 根據(jù)標識說明計算,每袋尿素中有效營養(yǎng)元素的含量不低于       千克。

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