下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示：以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出指定儀器的名稱：①           ；②　　　　　　；
(2)寫出一個初中化學中用裝置C制氣體的化學方程式　　　　　　　　　　　　　；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是　　　　　　　　　　　　；
(3)收集(2)中所得氣體可選用的一種裝置是　　　　，利用該裝置還能收集的一種氣是　　　　；
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是　　　　；如果用右圖所示裝置收集乙炔，氣體應從　　　(填“a”或“b”)端管口通人。

某化學興趣小組根據(jù)下圖所示裝置進行實驗室制取氣體的探究。

回答下列問題：
（1）寫出圖中編號儀器名稱：a            ，b         ；在實驗時，若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精，卻不能點燃，其可能原因是                  。
（2）用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為                           ，用C和D裝置進行實驗時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是            。
（3）若用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳，應選擇的裝置組合       (填字母)，制取二氧化碳的化學方程式為                                      。
（4）右圖裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是                           ，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果          （填“有”或“沒有”）明顯影響。

（5）由(2)(3)可得出：C裝置適合于               反應制取氣體的實驗，A、B裝置適合于               反應制取氣體的實驗。(填序號)
固體   ②固體和固體加熱    ③固體和液體不需加熱

某興趣小組利用下列裝置進行實驗(裝置B中儀器R是分液漏斗，可以調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度)，請回答：

（1）分解過氧化氫制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是        (填序號)，其化學方程式
為                                                      
（2）分解過氧化氫制得的氧氣常帶有少量水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氧氣，氣體從發(fā)生裝置出來后，經(jīng)過的導氣管口正確的連接順序是（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）
（3）若B裝置中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可用于制取_________氣體。收集該氣體時通常用       法。制這種氣體的化學方程式是                           。
（4）若用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，常要加入二氧化錳做        劑，應選用的發(fā)生
裝置是       ，其化學方程式為                                         ；若用
加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需在試管口放             。

請根據(jù)下列實驗回答問題。

(1)A中為了防止生成物擴散到空氣中污染空氣，集氣瓶中最好放入__________溶液。
(2)B實驗通過量筒中________變化可測出氧氣的體積。
(3)寫出C實驗發(fā)生反應的化學方程式：______________________________。
(4)D實驗燒杯中水的作用是________________、________________。

常溫下，氨氣為無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。氨氣溶于水顯弱堿性，實驗室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取。則下列說法正確的是(　　)。

A．可用向下排空氣法收集氨氣

B．氨水能使紫色石蕊溶液變紅色

C．多余的氨氣可排放到大氣中

D．實驗室制氨氣的發(fā)生裝置與雙氧水制氧氣相同

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的說法中不正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成白煙

B．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．加熱碳酸氫銨時，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，管壁出現(xiàn)小水珠

D．加熱“銅綠”時，綠色固體會變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠

（7分）通過半年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置。根據(jù)下圖及描述回答下列問題：

(1)關(guān)閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置是否漏氣？        （填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）。
(2)寫出實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學方程式        。小明同學在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂也能在二氧化碳中燃燒，于是他將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放大量的熱，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末。根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出該反應的化學方程式：        。這個實驗還引發(fā)了我們對過去某些知識的反思，從而有了新的發(fā)現(xiàn)，你認為新的發(fā)現(xiàn)是（填序號）        ；
①燃燒不一定需要有氧氣
②活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火
③在一定的條件下，二氧化碳也能支持燃燒
(3)實驗室常用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，通常情況下，氨氣的密度比空氣小且極易溶于水，其水溶液稱為氨水；若要制得氨氣，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是        （填字母）。小雯同學將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是        。

鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是                                        ；最早發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表的是俄國化學家               。

下圖為實驗室制取氣體常用的裝置，請回答有關(guān)問題。

⑴寫出標有字母的儀器名稱：a      、b      。
⑵實驗室制取CO₂應選擇的發(fā)生裝置是      （填序號），其反應的化學方程式為     ____________________________________  ______；若用B裝置分解高錳酸鉀制取O_2­，寫出化學
方程式                                                       。
⑶既可用于收集CO₂，又可用于收集O₂的裝置是      （填序號）。收集時，二氧化碳的驗滿方法是__________________________________________________。

下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射	B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光	D．紅磷在空氣中燃燒，會產(chǎn)生大量的白霧