相關(guān)習題
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列做法正確的是                                   
A.蒸饅頭時加入適量小蘇打B.圖書、檔案失火,用泡沫滅火器撲滅
C.用鋼絲球經(jīng)常擦洗鋁鍋D.用聚氯乙烯制食品保鮮膜

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

按下列裝置進行實驗,能達到對應(yīng)目的的是
   
A.比較溶解性B.檢驗銨鹽C.制二氧化碳D.證明酸堿能反應(yīng)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

每年5月31日為世界無煙日。吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是
A.O2        B.N2            C.CO     D.CO2

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙、丁分別是CO、O2、Fe2O3、CO2中的一種。已知在一定條件下,甲和乙可以反應(yīng),丙和乙也可以反應(yīng)。下列說法中,正確的是
A.甲一定是一氧化碳
B.乙一定是氧氣
C.丙一定是氧化鐵
D.丁一定是二氧化碳

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列CO2的制備裝置中,不能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨!毙Ч氖牵   )。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)化學實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是
選項
目的
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
A
比較鋁和銅的金屬活動性
將砂紙打磨過的鋁絲
浸入到硫酸銅溶液中
鋁絲表面有紅色固體析出
鋁比銅活潑
B
檢驗露置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
取氫氧化鈉溶液,滴入稀鹽酸
開始時沒有觀察到氣泡產(chǎn)生
氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)
C
探究物質(zhì)溶解于
水時的熱量變化
向一定量水中加入硝酸銨晶體,充分攪拌
溶液溫度下降
鹽類物質(zhì)溶解于水時,都會吸熱
D
檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳
將燃著的木條伸入集
氣瓶中
木條火焰熄滅
集氣瓶中已集滿
二氧化碳

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(6分)下面三個實驗采用的是對比實驗方法進行的有關(guān)探究。


實驗三      F          G
(1)用實驗一所示裝置進行二氧化性質(zhì)的探究。
當長頸漏斗中的稀鹽酸與錐形瓶中的大理石接觸后,有大量氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學方程式是              ;C中觀察到的現(xiàn)象是                。
(2)用實驗二進行石灰石性質(zhì)的探究。
用兩支坩堝鉗分別夾持大小相同的石灰石固體d、e,向 E中酒精燈的火焰通氧氣,受熱相同時間后冷卻,將固體d、e固體分別放入盛有酚酞溶液的燒杯中,前者溶液不變色,后者溶液變?yōu)榧t色。則向酒精燈火焰通氧氣的目的是            。通過上述實驗對比分析,可得出的結(jié)論是               
(3)用實驗三所示裝置探究二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。
①小軍同學用實驗三裝置進行實驗,分別量取50 mL水和氫氧化鈣溶液放入F、G中,關(guān)閉K,通入約500 mL二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象F中無明顯變化,G溶液變渾濁。這說明500mLCO2_______________溶于50mL水中(填是“部分”和“全部”)。
②小軍同學用洗滌干凈的實驗三裝置繼續(xù)進行實驗,分別量取50 mL氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液放入F、G中,關(guān)閉K,通入約500 mL二氧化碳,F(xiàn)、G中均無明顯變化。此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),其理由是____________________________________________________。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)碳循環(huán)的說法錯誤的是
A.綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2
B.動、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2
C.用石灰乳吸收空氣中過量的CO2,以解決溫室效應(yīng)
D.提倡“低碳生活”,大力推廣風能、太陽能等新能源

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列制取二氧化碳的裝置中,不能做到“隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是

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同步練習冊答案