⑴在“氧氣、氮氣、稀有氣體、五氧化二磷”選擇適當?shù)奈镔|填空：
①燈泡內充入       延長使用壽命；    ②發(fā)令槍擊發(fā)時的白煙是     ；
③可制作成霓虹燈等電光源是          ；④用于煉鋼的氣體是      ；
⑵用化學符號填空：
①能使澄清石灰水變渾濁的氣體       ；②能支持燃燒的的氣體       ；

實驗是進行科學探究的重要方式，請根據(jù)下圖回答問題：

① 用A圖所示裝置進行電解水實驗時，a管產生的氣體是       。水中預先加入硫酸目的是                      。 反應的文字表達式是             。實驗的主要結論是                                      。
② 用B圖所示裝置測定空氣中氧氣含量時得到的結論是                             實驗中導致實驗結果偏大的兩個可能原因是               ；             。
③ 利用C圖所示方法，把二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中，看到的現(xiàn)象是                          
④ 利用D圖所示方法 ， 對細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是不同含碳量的鐵絲（所用鐵絲直徑均相同）放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象：

鐵絲中含碳量	0.05％	0.2％	0.6％
燃燒時的現(xiàn)象	劇烈燃燒，極少火星	劇烈燃燒，少量火星	劇烈燃燒，大量火星

由上表分析出，“火星”可能是       與氧氣反應導致的。實驗中要預先加入少量水的目的是                      寫出鐵燃燒的文字表達式                           

下列說法錯誤的是                                        

A．氮氣化學性質穩(wěn)定，不能與其它任何物質反應

B．因為氮氣不支持呼吸，所以可用作糧食的保護氣

C．氦氣密度小且化學性質穩(wěn)定，通常用于填充氣球

D．工業(yè)生產排放到空氣中的有害氣體和煙塵會污染空氣

為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是

A．氧氣

B．氮氣

C．一氧化碳

D．二氧化碳

下圖是實驗室測定空氣中氧氣含量實驗的裝置圖：

（1）紅磷在空氣中燃燒的文字表達式 ；
（2）實驗時，燃燒匙里紅磷要過量,其目的是 。
（3）該實驗不僅可以說明氧氣占空氣的體積比，還可以得到氮氣的兩點性質是     ，    。

航天員翟志剛在“人造空氣”的幫助下實現(xiàn)了中國人首次太空行走�！叭嗽炜諝狻辈缓�有的氣體是（   ）

A．氮氣

B．氧氣

C．一氧化碳

D．二氧化碳

小蘭同學用右圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的分數(shù)低于1/5，針對這一事實，你認為下列做法或想法不可取的是（   ）

A．查看實驗裝置是否漏氣

B．將紅磷改為木炭再重做實驗

C．實驗中可能紅磷的量不足，沒有將瓶內氧氣消耗盡

D．實驗中可能未冷卻至室溫就打開止水夾，使進入瓶內的水的體積減少

隨著各種探測器靠近或登陸火星，人們對火星有了更深的了解�；鹦谴髿庵�95%是二氧化碳，其余為少量的氮氣、氫氣，還找到了有液態(tài)水的證據(jù)。根據(jù)以上信息，下列推斷錯誤的是：①火星大氣是純凈物 ②火星與地球大氣成分相同 ③火星上鋼鐵容易生銹 ④火星上一定存在生命 ⑤火星上溫室效應一定顯著

A．①④⑤	B．②③⑤
C．①②③④	D．①②③④⑤

請根據(jù)下列事實或生活經(jīng)驗，現(xiàn)有空氣、氮氣、氧氣、一氧化碳、甲烷、水、酒精、食鹽等物質，請按要求將其名稱填在橫線上。
（1）把一瓶冰汽水放在空氣中一段時間，瓶外壁有水珠出現(xiàn)，說明空氣中含有           ；
（2）把小白鼠放在裝有空氣的密閉容器中，小白鼠可存活一段時間，說明空氣中含有     ；
（3）空氣是制氮肥的原料之一，說明空氣中含有            。
（4）約占空氣總體積1/5的是             ；
（5）不可燃燒、可作食品填充的氣體是                 ；
（6）司機駕車前飲用的飲料中，不能含有的是           ；
（7）日常生活中用來調味和防腐的是             ；

100L空氣中含有二氧化碳約      L，稀有氣體約        L。