（6分）某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻倒，導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸25t泄漏，并向路基兩邊蔓延。接到報警后消防官兵立即趕來并用石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）中和硫酸解除了險情。請回答：
（1）溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸25t中含H₂SO₄的質(zhì)量為           ；
（2）計算：中和泄漏的硫酸，理論上需要多少噸氫氧化鈣？

4.6g常見的有機物A在空氣中完全燃燒，產(chǎn)生二氧化碳8.8g，產(chǎn)生水蒸氣5.4g
有機物A的名稱____________________
若有機物A不完全燃燒，只產(chǎn)生一氧化碳和水，請問此4.6g有機物A不完全燃燒最多能產(chǎn)生多少克有毒氣體？

A、B、C三種物質(zhì)各15g，當反應完時，生成30g新物質(zhì)D，若再增加10gC，A與C可以恰好完全反應，則參加反應的A與B的質(zhì)量比是 _________ ．

根據(jù)下列裝置圖1，回答有關問題：
 
（1）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 _______ ．若選擇A作該反應的發(fā)生裝置，則裝置A中的試管口還要放一團 _________ ，且試管口略微向下傾斜，原因是 _________ ．
（2）實驗室制取某氣體時，即可用D也可用E裝置收集，由此推測該氣體所具有的物理性質(zhì)是      ___ （填序號）．
a．該氣體的密度大于空氣   b．該氣體難溶于水        c．該氣體的密度小于空氣
（3）實驗室制取CO₂有以下主要步驟：①連接好裝置；② _________ ；③向試管中小心放入幾小塊石灰石；④向試管中小心注入適量稀鹽酸；⑤收集產(chǎn)生的氣體；⑥用燃燒的木條檢驗收集瓶是否收集滿CO₂．
（4）若要用裝置E收集CO₂氣體，要將水換成溫水，其理由是 _________ ．
（5）某化學興趣小組為了測定當?shù)氐氖�灰石中CaCO₃的質(zhì)量分數(shù)，他們做了如下實驗：取24g樣品放入燒杯中，向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應），所用鹽酸的質(zhì)量分數(shù)與剩余固體的質(zhì)量關系如圖2所示，請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進行計算：
（a）石灰石樣品中CaCO₃的質(zhì)量為 _________ 克．
（b）24克石灰石樣品與鹽酸充分反應后最多產(chǎn)生多少克二氧化碳？（請根據(jù)化學方程式寫出完整的計算步驟）

實驗室有一瓶質(zhì)量分數(shù)為19．6%的稀硫酸，請回答：
（1）配置200g這種溶液需       g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的硫酸。
（2）現(xiàn)取10g配置好的稀硫酸，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應后，需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量是多少？

（5分）現(xiàn)將一定質(zhì)量含氫氧化鈉的碳酸鈉固體中加入100g水充分溶解，向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸，生成氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示。

⑴當鹽酸質(zhì)量為150g時，溶液中溶質(zhì)化學式為 ；
⑵求固體中碳酸鈉的質(zhì)量？(寫出計算過程，保留一位小數(shù))
⑶當充分反應后溶液中氯化鈉的質(zhì)量為     g。

（13分）某化學課外活動小組在實驗室配制石灰水時，因發(fā)現(xiàn)燒杯底部有固體未溶解，對熟石灰樣品的主要成分進行了探究。請你參與討論并完成實驗報告。
【提出問題】針對該熟石灰樣品的成分，同學們展開了討論，小明認為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì)，變質(zhì)的化學方程式為     。小華同學不同意他的判斷，你認為小華同學的理由是     。
【進行猜想】猜想一：熟石灰樣品成分是Ca(OH)₂；
猜想二：熟石灰樣品成分是CaCO₃；
猜想三：你認為熟石灰樣品成分還可能是     。
【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①取小燒杯中的物質(zhì)進行     （填操作名稱），得到固體和液體。		猜想三正確
②向①所得液體中加入適量     溶液；	溶液變紅
③向①所得固體中加入適量稀鹽酸。

【拓展與應用】
（1）小組同學反思了熟石灰變質(zhì)的原因，在初中化學我們所學過的物質(zhì)中還有     （舉一例）等也具有這樣的性質(zhì)，認識到這兩種物質(zhì)都應     保存。
（2）小明想測定樣品中Ca(OH)₂的質(zhì)量分數(shù)，稱取上述0.5g樣品，加足量水使之充分溶解，攪拌過濾后，在實驗室用pH試紙和配制好的10%鹽酸溶液進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄見下表。

加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g	0	2.5	3.65	6
樣品的pH	12	11	7	2

①當pH=2時，溶液中所含的溶質(zhì)是     （寫化學式）。
②求樣品中Ca(OH)₂的質(zhì)量分數(shù)。     

向稀硫酸中分次加入不同質(zhì)量的鋅所呈現(xiàn)的信息如下表：

Zn質(zhì)量/g	6.5	13	19.5	26	32.5
H2質(zhì)量/g	0.2	0.4	0.6	0.7	0.7

則下圖所示關系正確的是

實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO₂，取50g反應后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀
質(zhì)量的關系曲線如圖所示。

回答下列問題：
（1）從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是     g。
（2）開始加入碳酸鈉溶液至10g時，還沒有沉淀的原
因是                                          。
（3）計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)。

（5分）醫(yī)學上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，取該雙氧水69g放入燒杯中，然后加入2g二氧化錳，完全反應后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69．4g。請回答下列問題；
（1）二氧化錳在反應中的作用是                  。
（2）該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果精確到0．1%）。