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科目： 來源：不詳 題型：單選題

氫氧化鈣可用作建筑材料，其俗稱是（　�。�
A．熟石灰B．生石灰C．燒堿D．石灰石

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列有關酸、堿性質(zhì)和用途的說法不正確的是（　　）
A．氫氧化鈉在生活中可用來去除油污，可做爐具清潔劑
B．氫氧化鈉、氫氧化鈣化學性質(zhì)相似，是因為其溶液中都含有金屬離子
C．鹽酸、硫酸化學性質(zhì)相似，是因為其溶液中都含有相同的H+
D．用食醋可除去熱水瓶膽壁上的水垢

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科目： 來源：不詳 題型：多選題

下列關于NaOH的敘述中錯誤的是（　　）
A．NaOH溶解于水時放出大量的熱
B．NaOH溶液能使石蕊試液變紅
C．NaOH對人體皮膚有腐蝕作用
D．NaOH稀溶液能用作廚房清潔劑

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

氫氧化銣（RbOH）是一種比NaOH堿性還要強得多的可溶性堿，根據(jù)你所學的NaOH、Ca（OH）2的性質(zhì)，試推斷RbOH的化學性質(zhì)（能用化學方程式表示的只寫化學方程式，不能寫出化學方程式的用文字表述）：______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

有關物質(zhì)的用途有：A．人工降雨；B．改良酸性土壤；C．制肥皂和造紙；D．醫(yī)療消毒劑．請幫上述用途尋找相應的物質(zhì)（用字母表示）：
（1）熟石灰______；（2）乙醇______；（3）干冰______；（4）苛性鈉______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

歸納總結是學習化學的重要方法，小明同學用圖1總結了NaOH的四條化學性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應）．

（1）為了驗證反應①，小明將無色酚酞試液滴入NaOH液中，溶液變成______色．
（2）依據(jù)反應②說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學反應方程式為：______．
（3）小明用徽觀示意圖（圖2）來說明反應③的發(fā)生，用化學反應方程式表示為：______．
從該圖可以看出，反應前后沒有發(fā)生變化的徽觀粒子有______．
（4）為了驗證反應④能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是______．
A．Na2CO3B．HClC．CuSO4D．NaCl．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖是三個化學小實驗，根據(jù)你所學的知識回答：

（1）圖1中關系到的化學反應的基本類型______．
（2）圖2涉及到的化學反應方程式為：______，由此可以推測氣球隨著反應的進行會______（“變小”或“變大”）．
（3）圖3實驗中，能觀察到的現(xiàn)象為：______．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

已知反應CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl．向一定量鹽酸和氯化銅溶液的混合物中逐滴加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關系如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．P點表示的溶液pH=7
B．M點表示的溶液中只含有一種溶質(zhì)
C．從M點到N點溶液質(zhì)量增加20g
D．P點表示的溶液比N點表示的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)小

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

對反應：X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓的分析，錯誤的是（　�。�
A．X一定不是CuSO4
B．該反應中各元素的化合價保持不變
C．X和Y的相對分子質(zhì)量相差18
D．向Y的溶液中加入AgNO3溶液一定會產(chǎn)生沉淀

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

某化學興趣小組的同學做了下列實驗，實驗過程和現(xiàn)象如下：
【提出問題】反應后B燒杯內(nèi)的溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設】甲：HCl、CaCl2、MgCl2乙：CaCl2
【討論與評價】請你對甲的猜想進行評價：______；乙猜想的理由是______
【設計與實驗】你認為除上述情況外，溶質(zhì)的成分還可能是______；若通過實驗驗證乙的猜想與實際情況不符，請你設計實驗來探究B中溶質(zhì)的成分．
實驗方案預計實驗現(xiàn)象實驗結論

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