科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、用加熱的方法鑒別碳酸氫銨和食鹽 |
B、用酚酞試液鑒別蒸餾水和濃氨水 |
C、用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/span> |
D、用二氧化錳鑒別蒸餾水和雙氧水 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、鋁鎵合金可以循環(huán)使用 | ||||
B、太陽(yáng)能的利用可以部分解決能源危機(jī)問(wèn)題 | ||||
C、流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物 | ||||
D、鋁鎵合金與水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:2Al+3H2O
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、微觀粒子間存在著間隔 |
B、溫度升高,固體物質(zhì)的溶解度一定增大 |
C、微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
D、溫度升高,粒子的運(yùn)動(dòng)速率加快 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子 |
B、用活性炭可以鑒別軟水和硬水 |
C、凈化水的方法一般有吸附、沉淀、過(guò)濾、電解等,而蒸餾是單一凈化程度最高的 |
D、電解水的實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫氣和氧氣組成的 |
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