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科目: 來(lái)源: 題型:

下列“水”屬于純凈物的是(  )
A、蒸餾水B、河水
C、自來(lái)水D、礦泉水

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,已知A元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,B元素是地殼中含量最多的元素,C元素的原子失去三個(gè)電子后和氖原子的核外電子排布相同,D元素的原子核外有三個(gè)電子層,第一層與第三層電子數(shù)之和比第二層多1個(gè).則:試寫(xiě)出:A元素的符號(hào)為
 
,B元素組成單質(zhì)的名稱為
 
,C元素形成化合物時(shí)顯示的化合價(jià)為
 
價(jià),D元素的離子符號(hào)為
 
.A、B、C三種元素組成化合物的化學(xué)式是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( 。
A、用加熱的方法鑒別碳酸氫銨和食鹽
B、用酚酞試液鑒別蒸餾水和濃氨水
C、用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/span>
D、用二氧化錳鑒別蒸餾水和雙氧水

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科目: 來(lái)源: 題型:

A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),已知D、E、F是單質(zhì),其他物質(zhì)均是化合物,反應(yīng)①中B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變.
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
,B在反應(yīng)①中的作用是
 

(2)若G是一種黑色固體,則反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

地殼中含量最多的元素是
 
元素,該元素單質(zhì)的化學(xué)式是
 
.(以上填符號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

(提供信息:合金就是一種或多種金屬或非金屬經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)混合熔融冷卻后形成的一種或多種金屬的混合物)
A、鋁鎵合金可以循環(huán)使用
B、太陽(yáng)能的利用可以部分解決能源危機(jī)問(wèn)題
C、流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物
D、鋁鎵合金與水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:2Al+3H2O
 一定條件 
.
 
Al2O3+3H2

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖中A、B、C、D、E、F、M均為化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),其中C在常溫下為最常見(jiàn)液體,A也是液體且和C的元素組成相同.B為常見(jiàn)的氣體,D、M均為黑色固體,且M的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生改變,D在B中燃燒發(fā)出白光,產(chǎn)生了能使石灰水變渾濁的氣體E.物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
請(qǐng)依據(jù)如圖推斷:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
;E
 
;
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
①A→B+C:
 
;此變化中M起
 
作用.
②E+C→F:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

向水中加入少許食鹽,食鹽逐漸溶解,水變咸了;將溶液溫度升高,再加入等量食鹽,食鹽還能繼續(xù)溶解,且溶解速度加快.僅僅通過(guò)上述現(xiàn)象,我們無(wú)法得出的結(jié)論是( 。
A、微觀粒子間存在著間隔
B、溫度升高,固體物質(zhì)的溶解度一定增大
C、微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的
D、溫度升高,粒子的運(yùn)動(dòng)速率加快

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科目: 來(lái)源: 題型:

水是生命之源.下面有關(guān)水的敘述中,正確的是(  )
A、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子
B、用活性炭可以鑒別軟水和硬水
C、凈化水的方法一般有吸附、沉淀、過(guò)濾、電解等,而蒸餾是單一凈化程度最高的
D、電解水的實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫氣和氧氣組成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( 。
A、水分子B、氧分子
C、氫分子D、氫、氧元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案