如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置．試回答：
（1）盛在燃燒匙中的物質(zhì)常用紅磷，該物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象是，該反應的化學方程式是．燃燒完畢冷卻到室溫后看到水面上升約五分之一的高度，得出實驗結(jié)論：．
（2）若A中物質(zhì)的質(zhì)量太少，測得氧氣的體積分數(shù)會．（填“偏大”或“偏小”）

如圖是電解水的兩個裝置，回答下列問題：
（1）裝置甲與裝置乙相比，有一個明顯的優(yōu)點是．
（2）裝置乙與裝置甲相比，有一個明顯的優(yōu)點是．
（3）在水中加入少量氫氧化鈉或硫酸的目的是．
（4）圖甲中表明實驗是（填“未開始”“剛開始”或“已經(jīng)進行一段時間”）．
（5）開始電解后，A管收集到（填名稱），B管收集到（填化學式）．
（6）在D處將使用燃著的小木條還是帶火星的小木條檢驗生出的氣體？．
（7）裝置甲中V_A：V_B=，電解水的文字表達式是，屬于基本反應類型．該化學變化中的最小粒子是（填符號），保持水化學性質(zhì)的微粒是（填名稱）．

下列化學名稱與符號相符合的是（　�。�

海水是巨大的資源寶庫．如圖所示利用海水為原料科獲得許多化工產(chǎn)品：

（1）元素資源：海水中含量最高的金屬元素是（填元素符號）．
淡水資源：淡化海水可以用（填字母代號）
A．吸附法   B．蒸餾法  C．過濾法   D．電解法．
礦產(chǎn)資源：海底蘊藏著大量的“可燃冰”（含甲烷），甲烷燃燒的化學反應方程式為．
（2）要鑒別海水是硬水還是軟水，可選用的試劑是步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是．
（3）操作X的名稱為；制純堿過程中，其中過濾操作所需要的儀器有燒杯、漏斗和．
（4）步驟②發(fā)生反應的化學方程式是，其基本反應類型為，用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產(chǎn)飛機外殼的材料．
（5）步驟④發(fā)生的反應為置換反應（類似于金屬與酸溶液之間的反應），試寫出該反應的化學方程式．

如圖為電解水的裝置，根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答：
（1）B電極為電源的極，C管中生成的氣體是，氣體燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，化學方程式是．
（2）寫出電解水的化學方程式：．
（3）該實驗證明水是由組成的．

鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�

選項	鑒別的物質(zhì)	鑒別的方法
A	純水和礦泉水	觀察是否澄清
B	硬水和軟水	加肥皂水，振蕩，觀察泡沫的多少
C	水和過氧化氫溶液	加二氧化錳，觀察是否有氣泡
D	二氧化碳和氮氣	加澄清石灰水，振蕩，觀察是否變渾濁

（1）配制10%的鹽酸的步驟有：①量取濃鹽酸和水 ②計算  ③裝瓶并貼標簽 ④稀釋．其正確的順序為（填序號）．（2）配制氫氧化鈉溶液時，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管及．
（3）用配得的氫氧化鈉溶液與待測的硫酸溶液反應，實驗過程中溶液的pH變化曲線如圖所示：a點對應的溶液呈（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；b點對應的溶液中的溶質(zhì)為（寫化學式）．

有一包白色粉末可能有硫酸鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鈉、硫酸銅中的一種或幾種組成．做實驗有如下現(xiàn)象：
（1）將少量白色粉末放入足量的水中，攪拌、靜置、過濾，得到白色固體和無色濾液． 
（2）向所得固體中加入稀硝酸，固體完全溶解并有氣體放出． 
（3）向所得濾液中加入稀硫酸，有白色沉淀產(chǎn)生．
試推斷：該粉末一定含有，一定不含有，可能含有．寫出（3）中的化學方程式：．

下列微粒中，能保持氧氣化學性質(zhì)的是（　�。�

如圖觀察分析，從物質(zhì)構(gòu)成角度分別寫出水、氧氣、氫氣三種物質(zhì)的各一條信息，并完成結(jié)論．

（1）；
（2）；
（3）．
結(jié)論：分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，分子都是由構(gòu)成的．